性侵犯幼女事件頻繁地教娃娃如何防止狼是很重要的

“海南小學(xué)校長(zhǎng)帶6名女學(xué)生開房”的新聞在全國(guó)引起軒然大波。強(qiáng)奸、性侵、猥褻、嫖宿幼女等等這些傷害幼女的行為,近年來(lái)越來(lái)越多,被性侵女孩呈低齡化趨勢(shì),令不少家長(zhǎng)擔(dān)憂。幼女是一個(gè)非常特殊的弱勢(shì)群體,缺乏相應(yīng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力,對(duì)于性侵這樣的一種潛在危險(xiǎn),家長(zhǎng)和老師要提前對(duì)其進(jìn)行相關(guān)階段能理解的性教育。教孩子認(rèn)識(shí)性侵犯,理解隱私部位不能隨意接觸。
性侵犯兒童事件頻發(fā),呈低齡化趨勢(shì)
5月8日,海南省萬(wàn)寧市后郎小學(xué)6名上小學(xué)6年級(jí)的女性集體失蹤,老師和家長(zhǎng)非常恐慌。這6個(gè)女孩被發(fā)現(xiàn)時(shí),手、脖子等青腫,去醫(yī)院檢查,6個(gè)女孩的下半身受到了一定程度的傷害。海南小學(xué)校長(zhǎng)帶著6名女學(xué)生開房的消息在網(wǎng)上爆炸了鍋。
校長(zhǎng)帶著女學(xué)生開房的浪潮還沒(méi)有過(guò)去。5月18日,《今天早報(bào)》的《小學(xué)校長(zhǎng)12年性侵犯9名學(xué)生,業(yè)內(nèi)在農(nóng)村不少見》的新聞將網(wǎng)民對(duì)性侵犯少女事件的關(guān)注度推向了頂峰。一位鄉(xiāng)村小學(xué)校長(zhǎng),12年來(lái)對(duì)9名四年級(jí)以下的女學(xué)生實(shí)施性侵犯,一次帶兩個(gè)女孩回家,分別實(shí)施性侵犯。
強(qiáng)奸、性侵犯、猥褻、妓女……這些傷害幼女的行為,近年來(lái)越來(lái)越多,性侵犯的女孩有低齡化的傾向。這些性侵犯兒童事件的背后是無(wú)辜的受害兒童。據(jù)全國(guó)婦聯(lián)統(tǒng)計(jì),全國(guó)各地投訴強(qiáng)奸幼女的案例,1997年下半年為135起,2000年上升到3081起,2000年至2004年,僅媒體公開報(bào)道,全國(guó)48名幼女受到性侵害,2009年的數(shù)據(jù)上升到175人。
性侵犯兒童事件頻發(fā),心理專家表示,這些女孩長(zhǎng)大后很少出現(xiàn)陰影,甚至出現(xiàn)心理問(wèn)題。兒童性侵犯離我們有多遠(yuǎn),這個(gè)問(wèn)題值得思考。
李先生是芝罘區(qū)的普通母親,女兒今年剛上小學(xué)一年級(jí)。最近這樣的消息特別多,作為監(jiān)護(hù)人,特別是母親,對(duì)孩子很擔(dān)心。但是,她也說(shuō)這樣的信息不知道該怎么傳達(dá)給孩子。孩子不知道什么是性侵犯,父母對(duì)孩子的性教育少是性侵犯孩子事件頻發(fā)的重要原因。
我女兒四歲的時(shí)候喜歡偷看廁所,自己把衛(wèi)生巾墊在下面,我隱瞞了圓場(chǎng)。周先生告訴記者。談到性色的變化,父母對(duì)性教育抱有對(duì)不起的想法,在這方面對(duì)孩子的教育幾乎是空白的。煙臺(tái)山醫(yī)院心理門診的葉松濤說(shuō),他多年來(lái)從未見過(guò)咨詢性教育的監(jiān)護(hù)人。中國(guó)孩子的性認(rèn)知是通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)或其他方式理解的,很少有從父母那里得到答案。
很多監(jiān)護(hù)人認(rèn)為性不著急,不要教孩子,孩子長(zhǎng)大后會(huì)明白發(fā)生了什么。事實(shí)上,3歲時(shí),孩子的第一個(gè)性心理發(fā)育高峰就要到了。此時(shí),他有很多關(guān)于出生和性別的問(wèn)題,這個(gè)高峰期持續(xù)到6歲。在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中,兒童性心理的發(fā)展在幼兒時(shí)(6歲前)很重要。但是,記者采訪了5名監(jiān)護(hù)人,幾乎沒(méi)有這個(gè)階段孩子的性教育。太小了,對(duì)她說(shuō)也不知道。周先生說(shuō)。
告訴孩子隱私部位不能接觸
性教育應(yīng)該讓孩子認(rèn)識(shí)性暴力,理解自己有隱私部位。對(duì)于3歲以后的孩子,父母應(yīng)該教他們認(rèn)識(shí)身體的隱私,父母應(yīng)該告訴他們生殖器官是每個(gè)人的隱私。女性身體的隱私部位不僅有生殖器官,還有胸部。家長(zhǎng)可以讓孩子在一張紙上畫出男孩和女孩,然后用紅色筆涂出隱私部位的時(shí)候,指出“用紅色的筆標(biāo)記出身體上不可以隨便讓別人看、隨便摸的地方”,在孩子做標(biāo)記的過(guò)程中,其實(shí)就是幫助孩子認(rèn)識(shí)身體的隱私部位,建立保護(hù)身體隱私的概念。
父母還要告訴孩子:無(wú)論任何人,包括爸爸和媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽的朋友、親戚、老師都不可以隨便看或摸你的隱私部位;如果有人想摸你的隱私部位,要想辦法離開他,然后回家告訴爸爸媽媽;你也不可以隨便看或摸別人身體的隱私部位。
在日常生活中,家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子大膽、主動(dòng)表達(dá)意愿的習(xí)慣和能力,當(dāng)自信和大膽的孩子遇到陌生人的無(wú)理要求時(shí),不要輕易被誘惑而大膽拒絕。在家,家長(zhǎng)也可以給孩子做實(shí)驗(yàn),身體穿背心和褲子的部分故意接觸的話,可以大聲喊叫,尋求幫助。
防性侵犯錦囊網(wǎng)絡(luò)熱傳
最近,對(duì)學(xué)校學(xué)生的防性侵犯錦囊在推特上廣泛傳播。錦囊要讓在校女孩明確5個(gè)內(nèi)容:在校內(nèi)或?qū)W校、回家的路上一起行走,不要去周圍沒(méi)有人的地方,不要輕易接受陌生人和他人的飲料和食品,任何人提出的性接觸都要堅(jiān)決拒絕,對(duì)于不恰當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說(shuō)不錦囊表示,性侵事件發(fā)生后,為了避免對(duì)受害者的二次傷害,學(xué)校有義務(wù)告訴受害者的孩子,尊重并保護(hù)受害者的隱私,理解事實(shí)的真相,鼓勵(lì)孩子說(shuō)實(shí)話,給予支持和安全感的受害者去醫(yī)院檢查,接受心理指導(dǎo)。
什么樣的人會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行性傷害
對(duì)孩子進(jìn)行性傷害的人,大多不是陌生人,通常正是孩子最熟悉、最信任、最尊重、最親近和最依賴的人。侵犯者與孩子處在不平等的權(quán)力關(guān)系中,比如自己的親人、鄰居、老師、父母的朋友等。孩子對(duì)這樣的一些人沒(méi)有防范意識(shí),從來(lái)就不會(huì)想到他們所愛的人和被他們尊重的人會(huì)對(duì)自己進(jìn)行性侵害。而侵犯者利用其權(quán)勢(shì)侵犯和剝奪了受害孩子自由支配自己身體的權(quán)利和意志。有關(guān)部門對(duì)性侵害事件的調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),85%的兒童性侵害事件正是這些人所為,陌生人性侵害兒童的案件僅占15%。
我曾經(jīng)對(duì)120名11~12歲的孩子進(jìn)行調(diào)查,請(qǐng)他們描述出什么樣的人會(huì)對(duì)兒童性侵害。在孩子的描述中,沒(méi)有一個(gè)孩子認(rèn)為父母、親人、老師、父母的朋友和鄰居的叔叔會(huì)對(duì)孩子造成性侵犯。他們認(rèn)為對(duì)孩子性侵犯的人都是丑陋、兇暴、無(wú)業(yè)、失戀、被異性冷落、心理變態(tài)的人。有些孩子說(shuō):他很丑,頭發(fā)少,臉上有傷痕,眼睛小,鼻子塌,嘴大,手大,腳大,耳朵大。孩子們把侵犯者的臉譜化,使孩子們對(duì)真正的罪犯沒(méi)有預(yù)防。
父母告訴孩子,無(wú)論年齡、性別、職業(yè)如何,侵犯者都可能是孩子的家人、父母的朋友、鄰居、學(xué)校的老師。但是,這個(gè)世界上大部分人都愛孩子,傷害孩子的只有極少數(shù)人。因此,孩子們應(yīng)該知道如何區(qū)分好的接觸和壞的接觸。如果他們知道如何處理性傷害,他們可以保護(hù)自己。
遇到性傷害該怎么辦
父母讓孩子理解,遇到性傷害,
●在與他人的接觸中,判斷是否接觸,盡快冷靜下來(lái),想辦法機(jī)智地離開。
●不要激怒侵犯者,給自己帶來(lái)生命危險(xiǎn)。
●如果受到性傷害,應(yīng)立即告訴父母、警察、醫(yī)院檢查身體狀況。
●如果力量不能對(duì)抗侵害者,也沒(méi)有逃脫的機(jī)會(huì),在萬(wàn)般無(wú)能的情況下先服從犯人,不要以跳樓等傷害自己生命的方式對(duì)抗,保護(hù)自己的生命。
在我們的傳統(tǒng)文化中,貞潔超越超越了生命,在媒體的宣傳中可以看到這種文化的濃烈程度,媒體經(jīng)常通過(guò)點(diǎn)贊的方式報(bào)道某個(gè)女孩因?yàn)榈挚剐詡奈鍢翘聛?lái),為了保護(hù)自己的貞潔而摔成重傷或死亡,癱瘓臥床休息后半生。每次看到這樣的報(bào)道,為什么不幸遇到性傷害,首先保護(hù)自己的生命,其他的都不重要,健康地活著是最重要的希望孩子明白生命和貞潔哪個(gè)更輕!