孩子撒謊多是為了更好地怕責(zé)備
少兒期編輯
健康真相官
少兒期編輯
健康真相官
孩子撒謊是父母在撫養(yǎng)全過程中一個(gè)很頭疼的難題。聽見孩子虛構(gòu)荒繆的謊話,大家會發(fā)火,尤其是我們知道真相的情況下。例如,孩子堅(jiān)持不懈說他沒有吃巧克力,而他的衣服褲子、臉部又粘滿了朱古力,那樣的謊言確實(shí)令人十分發(fā)火。

六歲的麗麗一不小心踩壞了媽媽贈給她的芭比公主,怕媽媽責(zé)怪,她把小孩藏在床下邊。媽媽清潔衛(wèi)生時(shí)發(fā)覺了芭比公主。
媽媽:“麗麗,你的芭比公主呢?”
麗麗:“我也不知道它在哪里?!?/p>
媽媽取出小孩說:“你看看這個(gè)是什么?”
麗麗:“并不是我將它放進(jìn)床下邊的。”
媽媽:“它如何壞掉呢?”
麗麗:“并不是我弄壞的,可能是姥姥損壞的?!?/p>
媽媽當(dāng)然很生氣:“你膽敢坑人!你踩壞了小孩,認(rèn)為能蒙通關(guān),我非常反感撒謊的孩子了!”
在父母的意向里,期待孩子犯錯(cuò)誤了能積極認(rèn)可,即便 沒有積極承認(rèn)錯(cuò)誤,當(dāng)父母發(fā)覺并了解時(shí),孩子也應(yīng)當(dāng)認(rèn)可,而不是撒謊。
實(shí)際上 用謊話混過去,是一種很一切正常的心理狀態(tài)。即便 一個(gè)成人,有時(shí)候也嘗試謊話遮蓋不經(jīng)意做出的不正確,期待事兒悄悄地以往,不被別人發(fā)覺。孩子存有一樣的心存僥幸,期待自身犯的錯(cuò)不被父母發(fā)覺,進(jìn)而免遭責(zé)怪。
每一個(gè)人都反感被質(zhì)疑,尤其是在我們猜疑他人早已了解回答的狀況下,大家厭煩這些設(shè)圈套的難題,厭煩這些迫使我們在愚鈍的謊話和難堪的挑明中間做出挑選的難題。孩子也是這般。現(xiàn)實(shí)生活中,父母該怎樣防止孩子這類保護(hù)性的撒謊呢?父母不應(yīng)該悄悄飾演探案和檢查官的人物角色,不應(yīng)該稱自身的孩子是個(gè)撒謊的孩子,假如麗麗的媽媽那樣說,也許會對她的閨女有協(xié)助:“我看到你的小孩壞掉,真遺憾,你確實(shí)很喜歡它嗎?”
孩子很有可能因而得到有使用價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):媽媽可以了解,我能告知她我闖的禍,我該能夠更好地存放她買給我的東西,我該更小心點(diǎn)。
因而向孩子了解大家早已了解回答的難題,是自視甚高的,只能激起孩子保護(hù)性的撒謊。
當(dāng)學(xué)校通知大家孩子考試不及格時(shí),孩子回家了后大家不應(yīng)該問:“你考試能夠順利通過如何?……你確定?……又撒謊!……大家早已和老師談過去了,考那么槽糕,還撒謊,簡直無可救藥?!毕旅娴漠?dāng)然不是開心的爭吵。
大家應(yīng)當(dāng)立即跟孩子說:“教師告知大家你沒有根據(jù)考試,大家很擔(dān)憂,不清楚該怎么協(xié)助你?!蹦菢雍⒆赢?dāng)然就了解自身沒有考好讓父母擔(dān)憂了,他會反省自己校園內(nèi)的主要表現(xiàn)。
孩子犯錯(cuò)誤了,大家確實(shí)會發(fā)火,但大家做為父母,有義務(wù)在孩子撒謊時(shí),管理自己的心態(tài),不必主要表現(xiàn)得聲嘶力竭,不必充斥著批評,只是要符合實(shí)際,有理有據(jù)。大家期待根據(jù)大家的個(gè)人行為讓孩子了解沒有必需對大家撒謊。
簡單點(diǎn)來說,我們不能激起孩子保護(hù)性的撒謊,我們不能有心生產(chǎn)制造讓孩子撒謊的機(jī)遇。