童年是旅程而不是賽跑
學(xué)前教育編輯
健康陪伴者
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健康陪伴者
從幼兒園放學(xué),不是回家,而是去各種興趣班、學(xué)習(xí)班,成為越來越多孩子的生活常態(tài)。根據(jù)上海市教育科學(xué)研究院普教所最近發(fā)表的幼兒參加興趣班的調(diào)查,9成以上的家長認(rèn)為幼兒需要參加興趣班,5成以上的家長同意幼兒不參加興趣班會輸給起跑線。許多父母不僅為他們的孩子報名參加了一個興趣課程,而且從星期一到星期六每天都很滿。但是,專家認(rèn)為童年是旅行,不是賽跑,早期教育不僅僅是結(jié)果,還忽視了孩子學(xué)習(xí)過程的感覺和體驗。

贏在起點教育可能無法達(dá)到
的調(diào)查顯示,越來越多的監(jiān)護(hù)人把送孩子去興趣班作為贏在起點的重要平衡,但在現(xiàn)實生活中無法達(dá)到速度的例子并不少見。有些孩子在學(xué)前參加英語、思維訓(xùn)練、語言訓(xùn)練等興趣班,熟練背誦唐詩,在100以內(nèi)減法,但進(jìn)入小學(xué)成績平平,學(xué)習(xí)困難。童年是旅行,不是賽跑,華東師范大學(xué)的心理和認(rèn)知科學(xué)院教授桑標(biāo)非常贊同。這意味著我們需要遵循孩子的發(fā)展規(guī)律,有序地開展智能化開發(fā),為孩子的成長營造適合自己年齡和個性特征的早期教育環(huán)境。
不能只關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果
鋼琴、珠心算、英語、識字,是最受家長歡迎的早教項目,這些項目的共同特征是教育效果明顯,家長們?nèi)菀资艿焦膭睿砸粋魇?、十傳百,越來越多的家長隨波逐流。桑標(biāo)認(rèn)為,家長們不僅要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果,還要關(guān)注孩子在早期教育過程中的感悟和體驗。他以兒童學(xué)習(xí)鋼琴為例,良好的早期教育應(yīng)著眼于兒童對音樂的理解和音樂素養(yǎng)的培養(yǎng),只關(guān)注鋼琴的技能、技能訓(xùn)練,追求八級、十級,忽視學(xué)習(xí)中的體驗,兒童痛苦地演奏歡樂贊的可能性很高。
興趣班的學(xué)習(xí)占有孩子的休息時間
興趣班的學(xué)習(xí)一般安排在每天放學(xué)后,有些家長不僅為孩子申請興趣班,還有星期一到星期六每天都很滿。從調(diào)查數(shù)據(jù)來看,幼兒每周參加興趣班的平均學(xué)習(xí)次數(shù)為2.6次,一次平均使用時間為110分鐘。這樣,一周的幼兒參加興趣班的時間占286分鐘,平均每天40.9分鐘。調(diào)查顯示,80%左右的幼兒回家完成與興趣班相關(guān)的作業(yè)和練習(xí),如數(shù)學(xué)問題、練習(xí)鋼琴、畫畫等。過于密集地參加興趣班的學(xué)習(xí),必然會占有幼兒調(diào)整休息的時間,游戲和交往活動的時間也相應(yīng)減少。
早期教育不一定要上興趣班
在一些家長看來,好的早期教育是把孩子送到各種專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。桑標(biāo)說:其實父子同樂的過程是很好的早期教育。國內(nèi)心理學(xué)家研究過父母的教育方式和孩子的學(xué)習(xí)成績的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生和差等生的父母在教育方式上有明顯的不同:前者喜歡溫暖和理解,后者喜歡懲罰和干涉。這種差異的結(jié)果是,優(yōu)等生有信賴和安全感,形成良好的個性和學(xué)習(xí)習(xí)慣的差等生有反抗和自卑感,他們更加厭倦學(xué)習(xí),缺乏自信。