自閉癥的早期癥狀

自閉癥的早期癥狀主要有回避目光接觸、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、興趣范圍狹窄、重復(fù)刻板行為、社交互動(dòng)障礙等。自閉癥譜系障礙通常在嬰幼兒期即可出現(xiàn)癥狀,早期識(shí)別有助于干預(yù)治療。
患兒常避免與他人眼神交流,即使親密撫養(yǎng)者呼喚時(shí)也缺乏對(duì)視。這種癥狀可能在6月齡后逐漸顯現(xiàn),部分嬰兒會(huì)對(duì)人臉表現(xiàn)出異?;乇堋H粘?赏ㄟ^(guò)面對(duì)面游戲訓(xùn)練目光追蹤能力,若持續(xù)存在需結(jié)合專(zhuān)業(yè)行為干預(yù)。
多數(shù)患兒存在語(yǔ)言里程碑延遲,如12月齡仍無(wú)咿呀學(xué)語(yǔ),24月齡不能說(shuō)短語(yǔ)。部分兒童會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言退化現(xiàn)象,原先掌握的詞匯突然消失。建議家長(zhǎng)定期記錄語(yǔ)言發(fā)展情況,及時(shí)進(jìn)行言語(yǔ)評(píng)估和訓(xùn)練。
患兒可能對(duì)特定物品產(chǎn)生異常執(zhí)著,如持續(xù)旋轉(zhuǎn)車(chē)輪或排列積木。這種興趣往往缺乏功能性,且拒絕他人介入。日常生活中可逐步引入新玩具,采用結(jié)構(gòu)化游戲拓展興趣范圍。
表現(xiàn)為搖晃身體、拍手等重復(fù)動(dòng)作,或堅(jiān)持固定路線、儀式化行為。這些行為在環(huán)境改變時(shí)可能加劇,部分患兒會(huì)出現(xiàn)自傷行為。行為分析療法能幫助改善刻板行為,嚴(yán)重時(shí)需藥物干預(yù)。
缺乏共享注意力,如不會(huì)用手指物分享興趣,難以參與合作游戲?;純嚎赡軐?duì)同齡兒童漠不關(guān)心,更傾向于獨(dú)自玩耍。早期社交技能訓(xùn)練應(yīng)注重表情識(shí)別、輪流互動(dòng)等基礎(chǔ)能力培養(yǎng)。
家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)嬰幼兒存在多項(xiàng)上述癥狀時(shí),應(yīng)盡早就診兒童發(fā)育行為科或神經(jīng)內(nèi)科。日常生活中需保持規(guī)律作息,避免過(guò)度感官刺激,通過(guò)圖片交換系統(tǒng)等輔助溝通。早期實(shí)施應(yīng)用行為分析療法、人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)等科學(xué)方法,結(jié)合感統(tǒng)訓(xùn)練和語(yǔ)言治療,能顯著改善患兒社會(huì)適應(yīng)能力。養(yǎng)育過(guò)程中應(yīng)注重情緒管理,必要時(shí)尋求心理支持服務(wù)。