早戀是鹽堿地面上的玫瑰性知識(shí)貧乏的學(xué)生早拍

青春期教育編輯醫(yī)心科普

186次瀏覽發(fā)布時(shí)間：2021-08-05 14:34:01

從新加坡回來的朋友說，他們的老師說17歲是戀愛的最好年齡。在這里，17歲的戀愛隨處可見，但依然被稱為早戀。從道理來說，由于反對(duì)，很危險(xiǎn)。陷入其中的人，往往只剩下荒廢的歲月和無法粘合的心。在認(rèn)識(shí)

的朋友中，有很多勇敢的戀愛，但總是聚在一起，很快就墜入，很快就離開了。像漂浮的風(fēng)一樣無常。最初總是受傷，后來麻木，傷害別人?；蛘咭?yàn)樽x書等，所以放棄了感情，總之感到不自由。

17歲的愛是虛無的，但我們都在堅(jiān)持。我知道最后的結(jié)果是雙手空著，但是在那個(gè)鹽堿地上種玫瑰。就像人生一樣，我知道繼續(xù)經(jīng)歷這樣的命運(yùn)。杜拉斯寫過《霍亂時(shí)期的愛》，他們追求的是危險(xiǎn)病態(tài)的目標(biāo)。畢竟，17歲的愛還不是霍亂，同樣的危險(xiǎn)和病態(tài)。和青春和將來一起賭。我們都在下注，結(jié)果注定輸了。

初中時(shí)一起放學(xué)的小伙伴，談的話題是從圣斗士到足球到讀書，最后是愛情。充滿憧憬。憧憬的時(shí)候眼睛發(fā)出的光芒，讓人想起了上山下鄉(xiāng)的知青們走路的眼睛。我們的心是白紙，柔軟地鋪展著，等待著飽墨的筆觸，然后一切都被覆蓋，曾經(jīng)想象的一切都在發(fā)生的同時(shí)永遠(yuǎn)失去。

但還是要繼續(xù)，像是宿命。每一代人年輕時(shí)都有必經(jīng)經(jīng)歷的風(fēng)霜，我們這一代的風(fēng)霜是充滿者物質(zhì)氣息和霓虹光影的奢靡愛情。至少一開始，她就那么美麗動(dòng)人。就像安妮的寶貝一樣，在走過櫻花樹的時(shí)候，突然在風(fēng)中飄落的雨水和花瓣。淚與甜，承諾與痛，心跳與失望，糾結(jié)交織。像柔軟的手指一樣，撫摸著潔白的理想，無聲無息，在上面留下了很多痕跡。

最初，那些痕跡也是白色的，但在時(shí)間的深處，俯首眺望，發(fā)現(xiàn)顏色變成了頹廢的暗黃。每天早上從宿舍出來，坐在食堂里，就能看到像花一樣的女孩子。她們的頭發(fā)是黑色的，皮膚那么干凈明亮，嘴唇是淺粉色的，沒有口紅的印記，眼睛像早上的太陽一樣明亮。這是不需要化妝的美，是17歲時(shí)擁有的奢侈財(cái)富。所以，我相信這樣的年齡不戀愛是很遺憾的。如果錯(cuò)過了，面對(duì)滿是風(fēng)塵、粉末的老臉，我們總是很遺憾，沒有吻過不涂口紅的嘴唇。我們要找的是失去前一刻的絢爛。因此，無論玫瑰多么美麗，只有在鹽堿地面上才能枯萎。

性知識(shí)貧乏的學(xué)生早拍拖

第一次發(fā)生性關(guān)系的最小年齡，男女都是15歲的獲得性知識(shí)的途徑，80%的學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)——這是廣州市第85中學(xué)最近在職的3名學(xué)生進(jìn)行的性健康問題調(diào)查的結(jié)果。有關(guān)專家建議，在青春期教育上，學(xué)校應(yīng)為學(xué)生建立性健康檔案，定期進(jìn)行性健康情況評(píng)估，以預(yù)防和減少心理生理問題對(duì)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)及就業(yè)帶來的不良影響。

七成學(xué)生初中開始拍拖

接受調(diào)查的學(xué)生一共264人，其中男生82人，女生182人。據(jù)調(diào)查，早戀情況下，9.9%的學(xué)生在小學(xué)開始，69.3%在中學(xué)開始，21.8%在職開始，學(xué)生性意識(shí)早熟。首次發(fā)生性關(guān)系的最小年齡，男女生均為15歲，雖然學(xué)生發(fā)生性行為的比例不是很高，但學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，在發(fā)生過性關(guān)系的22人中，只有8人有采取避孕措施。

52.3%的學(xué)生主動(dòng)了解過性知識(shí)，而有近70%的學(xué)生在獲取性知識(shí)的途徑上首選網(wǎng)絡(luò)。如果有性問題，60%以上的學(xué)生選擇找書或者和同學(xué)商量，找父母的只有7.3%，找專家的只有13.5%，12.2%的學(xué)生想悶在心里。

43%不知道艾滋病傳播途徑

85中的心理老師吳杰瑩告訴記者，盡管學(xué)生接受過正式的性教育，但從調(diào)查結(jié)果來看，一些學(xué)生對(duì)性知識(shí)很貧乏。例如，43%的人不知道或不太清楚艾滋病傳播渠道。當(dāng)回答對(duì)手淫的理解時(shí)，仍有8.7%認(rèn)為手淫是一種疾病，對(duì)人體有害。18.9%認(rèn)為手淫完全無害。

據(jù)學(xué)生介紹，小學(xué)、中學(xué)接受的性教育只是關(guān)聯(lián)性的教育，這些教育大多放在生物課上，老師簡(jiǎn)單概括這方面的內(nèi)容，讓學(xué)生自習(xí)，學(xué)生們對(duì)性生理知識(shí)不太了解。

建議多關(guān)注學(xué)生性心理

當(dāng)前，社會(huì)上對(duì)性健康教育存在兩種誤區(qū)：一是刻意回避；二是認(rèn)為性無師自通。對(duì)此，有關(guān)專家認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理普查，使受查者了解自己發(fā)育的健康指標(biāo)評(píng)價(jià)，普查后為學(xué)生建立性健康檔案，定期進(jìn)行性健康狀況評(píng)估，做到早發(fā)現(xiàn)、早解決，盡早預(yù)防并減少心理問題對(duì)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)及就業(yè)的影響。同時(shí)，學(xué)校和社會(huì)應(yīng)多開展男女學(xué)生共同參加的活動(dòng)，為男女學(xué)生提供正常的交往途徑，促進(jìn)學(xué)生性心理正常發(fā)展成熟，提高學(xué)生異性交往心理健康水平。在記者采訪中，一些學(xué)生還提出了以下建議:男女學(xué)生不應(yīng)該分開上課，這只會(huì)增加兩性的好奇心。性生理問題太簡(jiǎn)單了，一些知識(shí)很久以前就很清楚了，應(yīng)該多講性心理知識(shí)、性病預(yù)防和相關(guān)避孕知識(shí)。

性知識(shí) 早戀

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