寒冷的俄羅斯 火熱的運(yùn)動(dòng)
學(xué)前教育編輯
健康科普君
關(guān)鍵詞: #運(yùn)動(dòng) #寒冷
學(xué)前教育編輯
健康科普君
關(guān)鍵詞: #運(yùn)動(dòng) #寒冷
我們知道俄羅斯在寒冷的地區(qū),冬天很冷,氣溫一般在零下20℃左右,甚至更低,但這并不妨礙俄羅斯父母帶孩子去活動(dòng),即使在隆冬季節(jié),孩子們的戶(hù)外活動(dòng)也非常豐富。

他們是怎么做到的?讓我們一起調(diào)查一下。
寒冷的俄羅斯,火熱的運(yùn)動(dòng)
讓孩子感受到冬天的快樂(lè)
大部分孩子都害怕寒冷,害怕冬天。每當(dāng)冬天來(lái)臨,孩子們都會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生恐懼感。孩子們總是對(duì)父母說(shuō):媽媽?zhuān)鞖馓淞?,不想?a href="http://www.phgsvzt.cn/k/u0nik9fckouu7nx.html" target="_blank">幼兒園。每次遇到這種情況,俄羅斯母親們總是利用冬天的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)消除孩子們對(duì)冬天的不安和恐慌,培養(yǎng)他們接受、接受、接近冬天的積極感情,體驗(yàn)冬天帶來(lái)的幸福。我在俄羅斯的時(shí)候,經(jīng)常聽(tīng)到很多俄羅斯母親用講故事、童話(huà)和寓言的方法,讓孩子們意識(shí)到寒冷不是冬天的真正象征,冬天有很多其他季節(jié)沒(méi)有的有趣的戶(hù)外活動(dòng)和可以觀賞的美麗景物??梢远蜒┤?,打雪仗,看到天空中飛揚(yáng)的白雪,特別是可以欣賞結(jié)冰后玻璃上閃閃發(fā)光的冰花等。孩子們逐漸在冬天的無(wú)限魅力中體驗(yàn)到冬天的美麗,喜歡冬天,愛(ài)上冬天,得出冬天很可愛(ài),更冷,我也不怕的結(jié)論,高興地從溫暖的房間出活動(dòng)。
不把孩子當(dāng)成溫室里的花
甚至在零下40℃的寒冷冬天,一些年輕父母也會(huì)把只有幾個(gè)月大的嬰兒放在小車(chē)到戶(hù)外??吹教稍谲?chē)?yán)飪龅猛t的嬰兒,我感到無(wú)法忍受,多次問(wèn)原因,他們笑著說(shuō):孩子也是人,應(yīng)該呼吸新鮮空氣。我不想把孩子當(dāng)作溫室里的花,讓孩子盡快忍受風(fēng)霜雨雪,對(duì)將來(lái)的成長(zhǎng)有益。也許,在俄羅斯人的心目中,寒冷并不可怕。的是讓孩子從小就適應(yīng)寒冷的考驗(yàn),將來(lái)有可能擁有強(qiáng)烈的體魄。俄羅斯的孩子們大多能忍受寒冷的考驗(yàn),身體素質(zhì)也很好,這和父母早期的寒冷教育是分不開(kāi)的。
有意識(shí)地讓孩子吃苦頭
俄羅斯的監(jiān)護(hù)人對(duì)孩子進(jìn)行苦頭教育,有意識(shí)地培養(yǎng)他們的抗挫折能力。冬天,滑冰、雪戰(zhàn)是孩子們最喜歡的游戲活動(dòng),孩子摔倒、摔倒是很常見(jiàn)的事情,經(jīng)常因?yàn)?a href="http://www.phgsvzt.cn/k/wtib9hkm6uqqmvo.html" target="_blank">疼痛哭泣,向父母尋求幫助的目光,這時(shí)的俄羅斯父母總是創(chuàng)造痛苦的機(jī)會(huì),對(duì)孩子忽視,不是匆匆?guī)椭⒆樱亲尯⒆芋w驗(yàn)被拒絕的味道孩子們經(jīng)常自己爬起來(lái),一會(huì)兒就忘記疼痛,投入熱鬧的玩耍。因此,有人形象地說(shuō)俄羅斯的孩子爬著長(zhǎng)大。俄羅斯人把自己對(duì)孩子的殘忍和不痛苦的行為說(shuō)明為讓孩子吃痛苦和疲勞,有助于培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力讓孩子知道,通過(guò)自己的努力,就能成功。這些語(yǔ)言正確體現(xiàn)了俄羅斯父母對(duì)孩子辛苦教育的初衷。
逆境培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
很多國(guó)家在家庭教育方面都注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性,俄羅斯的父母也不例外,他們總是給孩子更多的自由,讓他們自由選擇活動(dòng),自己決定自己做的事情。尤其是在寒冷的冬季戶(hù)外活動(dòng)時(shí),當(dāng)孩子們一起進(jìn)行游戲活動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)們一般不會(huì)干涉,而是尊重孩子的意愿,放手,在自主活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)和自我教育能力。盡管孩子之間產(chǎn)生了很大的摩擦,關(guān)系惡化了,但是家長(zhǎng)為了不讓孩子被凍結(jié)受罪,不會(huì)馬上介入解決糾紛。他們還在遠(yuǎn)離孩子的地方聊天,做其他活動(dòng),讓孩子自己解決矛盾。毋庸置疑,這種做法是非常明智的,當(dāng)矛盾圓滿(mǎn)解決以后,不僅培養(yǎng)了孩子獨(dú)立處理問(wèn)題的能力,而且也增強(qiáng)了他們戰(zhàn)勝困難的信心與決心,體驗(yàn)到自尊感與成就感。此外,俄羅斯的父母鼓勵(lì)孩子系鞋帶,盡管手凍得通紅,他們也不會(huì)接管,而是讓自己慢慢系好的大孩子鼓勵(lì)他們?cè)诒┲匈I(mǎi)小食品等,培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和將來(lái)自食其力的能力。