兒童3歲前開發(fā)運(yùn)動(dòng)潛能
學(xué)前教育編輯
健康陪伴者
關(guān)鍵詞: #兒童 #運(yùn)動(dòng)
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關(guān)鍵詞: #兒童 #運(yùn)動(dòng)
兒童3歲前開發(fā)運(yùn)動(dòng)潛力

家長注重兒童發(fā)育是毋庸置疑的。但現(xiàn)在的問題是,很多家長太重視智力開發(fā),卻往往忽視了對(duì)孩子運(yùn)動(dòng)潛能的開發(fā)。
事實(shí)上,早期開發(fā)嬰兒運(yùn)動(dòng)潛力對(duì)他們未來的學(xué)習(xí)和成長起著重要作用。例如,兒童運(yùn)動(dòng)時(shí)做的所有動(dòng)作都刺激腦皮層,在反復(fù)練習(xí)中記住肌肉的感覺和方向感,有助于培養(yǎng)今后運(yùn)動(dòng)的正確性、敏感性和協(xié)調(diào)性。此外,參加一些運(yùn)動(dòng),尤其是群體運(yùn)動(dòng),還有助于培養(yǎng)孩子踏實(shí)、堅(jiān)韌、自信的個(gè)性,也算是一舉多得。
3歲前是兒童運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的第一階段,最容易培養(yǎng)他們的運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣,這些相信會(huì)給每個(gè)孩子帶來終身利益。
父母可以有意識(shí)地引導(dǎo)他們的孩子做更多的運(yùn)動(dòng),比如帶他們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)觀察一些比賽,讓他們體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,幫助他們開發(fā)潛在的運(yùn)動(dòng)潛力。在和孩子一起玩的時(shí)候,父母也可以鼓勵(lì)孩子做的所有動(dòng)作,使他們更加熱情和自信。
通常,一歲左右的孩子剛學(xué)會(huì)走路,家長可以多訓(xùn)練四肢活動(dòng)能力,如在床上翻身、練習(xí)爬行、訓(xùn)練平衡能力等。
2歲左右,監(jiān)護(hù)人必須有意識(shí)地引導(dǎo)動(dòng)作合作的運(yùn)動(dòng)。這可以同時(shí)使蹲、趴、舉手的動(dòng)作,和大腦的思考能力都得到鍛煉。家長也可以拿起玩具,突然松手,讓孩子蹲下?lián)炱饋?。這種無意識(shí)的蹲下、站立對(duì)腿、踝關(guān)節(jié)力、左右平衡力都有很好的鍛煉作用。
3歲的孩子運(yùn)動(dòng)能力進(jìn)一步增強(qiáng),對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的模仿、判斷等能力也更強(qiáng),這時(shí)可讓孩子開始進(jìn)行跑步、跳繩、踢球、投擲運(yùn)動(dòng),鍛煉手臂、肩、肘、腿等處的肌肉;也可視孩子的自身情況,適當(dāng)嘗試一些簡單的武術(shù)運(yùn)動(dòng),如蹲馬步等。