小兒多動癥都有哪些癥狀

兒科編輯醫(yī)顆葡萄

16次瀏覽發(fā)布時間：2025-08-23 06:04:18

小兒多動癥主要表現(xiàn)為注意力缺陷、活動過度和沖動行為，常見癥狀有注意力不集中、小動作頻繁、情緒不穩(wěn)定、學習困難、行為沖動等。該疾病可能與遺傳因素、腦部發(fā)育異常、環(huán)境刺激等因素有關，建議家長及時帶孩子就醫(yī)評估。

1、注意力不集中

患兒難以持續(xù)專注完成任務，容易因外界干擾分心。表現(xiàn)為聽課走神、作業(yè)拖拉、丟三落四，甚至忽略他人對話。日?？赏ㄟ^分解任務、減少環(huán)境干擾幫助改善。若伴隨閱讀障礙或記憶力減退，可能與大腦前額葉功能異常有關，需遵醫(yī)囑使用專注達緩釋片或鹽酸托莫西汀膠囊等藥物干預。

2、活動過度

不分場合地奔跑攀爬，坐立不安時頻繁扭動身體，難以安靜參與集體活動。部分患兒會無意識敲打物品或擺弄衣物。家長需建立規(guī)律作息，安排定向運動消耗精力。若合并睡眠障礙或抽動癥狀，可能與多巴胺系統(tǒng)失調相關，必要時醫(yī)生會建議使用鹽酸哌甲酯控釋片配合行為訓練。

3、情緒不穩(wěn)定

易因小事發(fā)脾氣或哭鬧，情緒轉換迅速且激烈，可能伴有攻擊性行為。這與杏仁核情緒調控功能異常有關，家長應避免強硬壓制，采用冷靜中斷法疏導。當出現(xiàn)自傷或破壞傾向時，需聯(lián)合心理治療和硫必利片等藥物穩(wěn)定情緒。

4、學習困難

并非智力問題，而是因注意力渙散導致知識吸收效率低下。表現(xiàn)為寫字潦草、答題漏題、考試成績波動大。需采用多感官教學法，配合腦電生物反饋治療。若存在特定學習技能障礙，可能需使用益智醒腦顆粒輔助改善認知功能。

5、行為沖動

常打斷他人談話，排隊時推搡搶跑，危險場合魯莽行動。這與大腦抑制功能發(fā)育延遲相關，可通過角色扮演訓練規(guī)則意識。嚴重者可能需短期使用阿立哌唑口腔崩解片控制沖動行為，同時進行執(zhí)行功能康復訓練。

家長應記錄孩子癥狀出現(xiàn)的頻率和場景，避免過度訓斥或溺愛。保證每日1-2小時戶外活動，減少高糖飲食攝入，建立固定的作業(yè)和睡眠時間表。定期復查評估治療效果，根據(jù)醫(yī)生建議調整行為干預方案和藥物劑量。注意觀察是否伴隨焦慮、抑郁等情緒問題，必要時進行專業(yè)心理評估。

多動癥癥狀

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