嬰兒幾個(gè)月開(kāi)始認(rèn)識(shí)人?不能一概而論

關(guān)鍵詞: #嬰兒
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在生活中,有了嬰兒后,很多剛成為父母的初學(xué)者的父母都有好奇心觀察自己的嬰兒。初學(xué)者的父母?jìng)兏信d趣的是,嬰兒什么時(shí)候能認(rèn)識(shí)到自己的父母,需要多長(zhǎng)時(shí)間,嬰兒能學(xué)會(huì)抬頭、坐著、爬上去、走路。那么,嬰兒什么時(shí)候能認(rèn)識(shí)人呢?
大多數(shù)情況下,2個(gè)月以?xún)?nèi)的嬰兒還不能認(rèn)識(shí)人。這是因?yàn)閶雰旱某砷L(zhǎng)發(fā)育需要一定的過(guò)程,。兩個(gè)月前的嬰兒通常充滿(mǎn)無(wú)知和無(wú)知,身體中的許多生理機(jī)制無(wú)法發(fā)展和完善。另外,2個(gè)月的嬰兒對(duì)圖像還沒(méi)有形成具體的認(rèn)知能力,所以此時(shí)的嬰兒不能完成認(rèn)可人的任務(wù)。嬰兒成長(zhǎng)3個(gè)月后,腦內(nèi)的圖像機(jī)制初步發(fā)展。換句話(huà)說(shuō),嬰兒此時(shí)對(duì)臉部有模糊的認(rèn)知能力。對(duì)于經(jīng)常喂奶的母親和生活中經(jīng)常接觸的人,有模糊的印象,在培養(yǎng)模糊的認(rèn)知的同時(shí),嬰兒的視網(wǎng)也初步發(fā)展起來(lái)。
由此可見(jiàn),嬰兒出生約3~4個(gè)月后,對(duì)繪畫(huà)有明確的認(rèn)識(shí)。對(duì)周?chē)煜さ娜擞忻鞔_的印象。也就是說(shuō),嬰兒已經(jīng)處于認(rèn)識(shí)人的初級(jí)階段。但是,真正會(huì)認(rèn)人的時(shí)間應(yīng)該是在寶寶出生之后的7-8個(gè)月后。與剛出生不久的嬰兒相比,7-8個(gè)月的寶寶此時(shí)已經(jīng)較熟悉自己身邊的人了。嬰兒可以清楚地區(qū)分誰(shuí)是熟人,誰(shuí)是陌生人。這時(shí),已經(jīng)有了比較清楚的認(rèn)知,才是真正的認(rèn)知階段。
但家長(zhǎng)們應(yīng)該知道的是,由于個(gè)人之間有差異,每個(gè)孩子的實(shí)際發(fā)育狀況也不同。在生活中,個(gè)別嬰兒可能很早就能認(rèn)識(shí)人,所以嬰兒認(rèn)識(shí)人的具體時(shí)間不能一概而論。對(duì)于那些長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)識(shí)別人的嬰兒的父母來(lái)說(shuō),此時(shí)不必太擔(dān)心。但是,如果發(fā)現(xiàn)兒童有明顯發(fā)育遲緩的癥狀,應(yīng)立即就醫(yī)。
對(duì)于聽(tīng)力正常的嬰兒,第一個(gè)月特別注意周?chē)穆曇?。有人和他說(shuō)話(huà)的時(shí)候,嬰兒們轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)尋找聲源的位置,仔細(xì)聽(tīng)。很多人不知道的是,嬰兒不僅聽(tīng)力好,還記得聽(tīng)過(guò)的聲音。研究表明,剛出生的嬰兒不僅喜歡特定的圖案和聲音,還喜歡生活中特殊的味道和氣味?;谶@些系統(tǒng)反應(yīng)的存在,可以幫助嬰兒找到母親。同時(shí),也為嬰兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的情況提供了最基本的支持。