介紹心理戒毒的特點

心理健康科編輯科普小醫(yī)森

127次瀏覽發(fā)布時間：2021-08-23 09:48:05

關(guān)鍵詞： #心理

“依賴癥”是俗稱。正確的說法應(yīng)該是異常的心理依賴。它表現(xiàn)為對毒品(成癮藥物)有強烈的心理渴望。具體表現(xiàn)為

1.吸毒成為生活的重心和中心。

2.正常人的一般性生活習(xí)慣有所改變。如：生活規(guī)律的改變等。

3.行為能力的退化和減少。例如，工作遲緩，失去勞動力等。

4.社會交往與社會生存的縮小或減弱。例如，不能和人交流，不能參加工作等。

5.人格的變化。例如，容易撒謊、性格偏執(zhí)、強烈的敵對心、逆行等。

6.自控能力、調(diào)節(jié)能力、心理平衡能力的異常變化。

依賴癥和依賴癥的區(qū)別:

1.表現(xiàn)的不同:

狹義的依賴癥是指依賴毒品的異常性。脫離吸毒時，身體的不適很多。例如，最初表現(xiàn)為哈欠、流淚、流淚、出汗等的弱點、失眠容易醒來、感情不好容易激怒、抑郁等。

吸毒心理介紹

吸毒是吸毒的持續(xù)結(jié)果，在長期吸毒-吸毒-再吸毒的過程中，逐漸發(fā)展成生活習(xí)慣、生活理念、人格、行為能力等一系列異常變化。如：消極的人生觀、喪失責(zé)任感、人格分裂、性情易燥、逆反行為等。

2.治療期間的不同:

對毒品的依賴比較容易脫落，現(xiàn)在通常采用M-B綜合治療方案，一周內(nèi)24小時監(jiān)護，安全脫毒一般有30-40天的療養(yǎng)期，可以達到基本身體的恢復(fù)。

依賴癥主要是心理依賴癥，是比較慢的形成過程，是人的思考方式、思考習(xí)慣的異常變化，引起了一系列行為習(xí)慣的變化，隨著復(fù)蘇和往返的過程，更加堅定，依賴癥是一個需要很長時間的恢復(fù)過程。

3.治療方法的不同:

依賴癥的治療通常在隔離毒品的環(huán)境下，使用替代藥品和脫毒藥品配合療養(yǎng)，逐漸控制、緩和癥狀。

依賴癥的治療是以心理干預(yù)-心理自助為中心的心理治療過程，矯正吸毒者的生活理念、生活方式、人格傾向和行為。

心理干預(yù)包括什么:

1.培養(yǎng)和調(diào)動吸毒者的心理自助意識

2.幫助吸毒者學(xué)習(xí)和掌握心理自助技能

3.恢復(fù)吸毒者健康的生活理念和生活習(xí)慣

4.矯正吸毒者的不良行為

5.幫助吸毒者逐漸回家，進入社會。

心理知識全程教育的介紹：(心理自救意識的導(dǎo)入)

全程教育的內(nèi)容：

(一)心理知識：包括--正常人的心理健康標(biāo)準;心理自救知識與技術(shù)知識等;

(二)心理素質(zhì)教育：包括--良性生活習(xí)慣與能力的恢復(fù)與培訓(xùn);

(三)心理素質(zhì)教育：包括--不良行為與習(xí)慣的矯治;

心理學(xué)教學(xué)的特點：

1.教學(xué)方式：采用漸進--循環(huán)式教學(xué)。學(xué)生不受入學(xué)時間的影響

2.教育等級制:教育采用I、ii、iii等級制教育，使學(xué)生不受原學(xué)歷水平的影響，同時完成必須學(xué)習(xí)的知識。

I級-必須掌握的基本知識，學(xué)生可以通過重復(fù)記憶的恢復(fù)來完成

ii級-利用掌握的基本知識，結(jié)合自己的經(jīng)驗學(xué)習(xí)理解，掌握基本的心理分析能力。(應(yīng)屬于必須掌握或通過的學(xué)習(xí))

ⅱ級-靈活使用學(xué)到的知識，解決過去、現(xiàn)在的思考、認知問題。(原文化水平高，有一定經(jīng)驗的學(xué)生想接受的學(xué)習(xí))

3.普通教育與特教相結(jié)合:普通教育是基本知識的普及教育，是學(xué)生們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，特殊教育是基于各學(xué)生自身情況(心理狀態(tài)、周圍環(huán)境等)制定的個案學(xué)習(xí)(包括心理治療方案)是學(xué)生們解決自己心理問題的個案教育。

4.意識與行為指導(dǎo)相結(jié)合:全面介入學(xué)生，從意識的啟發(fā)、培養(yǎng)到行為、習(xí)慣的變化。

5.集團干預(yù)與個人心理指導(dǎo)相結(jié)合。

心理

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