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幼兒行為習慣的培養(yǎng)與矯正

學前教育編輯 健康領路人
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關鍵詞： #幼兒 #矯正

好習慣要從小培養(yǎng)

經常聽到許多家長或教師對如何培養(yǎng)孩子良好行為習慣，矯正不良行為習慣而大傷腦筋。在這里，我希望結合孩子的心理學知識，總結自己的經驗，對大家有幫助。

一、首先要明確孩子應該有什么好的行為習慣。這些習慣對孩子的生活和學習有重要影響

對孩子的健康有益:良好的衛(wèi)生習慣包括個人衛(wèi)生(衣服、身體)和公共衛(wèi)生(不吐痰、扔垃圾)。良好的習慣包括不選擇、按時飲食睡覺等。

有助于孩子自立自信:自己的事情自己做，當然是孩子能做的事情。不要輕視孩子能獨立完成一點小事。父母同意和鼓勵的話，孩子的自信會逐漸增強。自信的孩子為自己的能力而驕傲，在今后的生活和學習中也必須自立自強。父母代替所有的孩子都沒有自信，自立的孩子面臨什么樣的結果是不言而喻的。

有益于孩子良好人際關系的：別人的東西不能拿，懂得關心、愛護、幫助他人，這些也是基本的道德原則。例如，不打人，不說臟話，和人分享食物和玩具，同情，幫助別人等。在當今社會如果擁有了良好的人際關系就意味著擁有了成功的鑰匙。

有益于孩子事業(yè)成就的：集中注意力，持之以恒有毅力。這是影響兒童未來學業(yè)成就最重要的行為習慣。聽說父母給孩子報了很多指導班，整天累得跑不動了。最好的方法是讓孩子們根據(jù)他們的興趣選擇一到兩個最喜歡的技能來堅持學習。只要孩子們感興趣的技能在日積月累后取得成就，他們就不需要用文章補充武器或用武器補充文章，因為學習任何技能都有助于注意力的集中，這種習慣自然會轉移到其他技能學習領域，從而形成良好的循環(huán)。

請大家試想一下，如果你的孩子具有了以上良好的行為習慣，這樣的孩子哪個不愛？又怎會不成功呢？

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