寶寶心語:我的世界你懂嗎
少兒期編輯
健康萬事通
關(guān)鍵詞: #寶寶
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孩子的內(nèi)心是很明亮的,因此我們要維持童心,那般就可以更隨便地貼近孩子的內(nèi)心。

我的世界手游你懂嗎
這是一個(gè)英國(guó)孩子寫給父母的信:我手不大,不管做啥事,請(qǐng)不要規(guī)定我十全十美。我的腳很短,請(qǐng)慢一點(diǎn)走,便于我可以跟上您。
眼睛并不像您那般圓滑世故,請(qǐng)讓自己漸漸地觀查一切事情,并期待您不必太多地對(duì)于我多方面限定。
家務(wù)活是多種多樣的,而我的童年生活是短暫性的,請(qǐng)花些時(shí)間幫我講一點(diǎn)全世界的奇事,不必只將我當(dāng)做作樂的小玩具。
我的感情是敏感的,請(qǐng)對(duì)于我的反映比較敏感些,不必一天到晚責(zé)怪難休??创覒?yīng)像看待您自身一樣。
我需要您持續(xù)激勵(lì),不必常常嚴(yán)格地指責(zé)、嚇唬我。您能夠 指責(zé)我犯錯(cuò)的事兒,但不必責(zé)怪我自己。
請(qǐng)給我一些隨意,讓自己決策一些事兒,容許我失敗,便于我從來不取得成功中汲取教訓(xùn),總有一天,我能自身決策自身的生活道路。
請(qǐng)讓我與您一起娛樂。孩子必須 從父母那邊獲得開心,就像父母必須 從孩子那邊獲得快樂一樣。
河南省七色花褔?yán)麍@長(zhǎng)蔡蕾說,每一個(gè)成年人都以前是孩子,也都是有一顆掩藏著的童心,諸多日常生活讓大大家失去童心,又找不著打開孩子童心的鎖匙。父母要緊跟孩子的發(fā)展趨勢(shì)轉(zhuǎn)變,掌握孩子不一樣階段的心理特征,掌握孩子的興趣愛好、喜好、性情的轉(zhuǎn)變,了解孩子的快樂和煩惱,它是維持童心,減少與孩子中間的間距,內(nèi)心貼近、心理狀態(tài)互通的基本。
父母的忽略 會(huì)使孩子“感情阻礙”
三歲男孩兒媛媛從幼稚園回到家時(shí),激動(dòng)得搖頭晃腦,纏著媽媽給他們說故事。那時(shí)候,剛好遇上媽媽為工作中的事鬧心?!叭ァ⑷?、去,一邊玩去。討厭!”媽媽高聲斥責(zé)媛媛,媛媛不知道自身犯了什么錯(cuò)誤,嚇得躲在一邊不做聲。
佳佳的媽媽對(duì)孩子的教導(dǎo)十分嚴(yán)格,五歲的佳佳越來越十分內(nèi)向型,講話非常少,在路人眼前看起來怯懦。在媽媽眼前,佳佳不敢哭,笑的情況下也看起來湊合,實(shí)際上 佳佳內(nèi)心有很多念頭,但他非常少對(duì)媽媽說。由于,媽媽個(gè)性化強(qiáng),佳佳沒有機(jī)遇和媽媽交心。
金水區(qū)新創(chuàng)建園長(zhǎng)陰鳳云說,許多父母忽略了孩子感情上的要求。孩子的氣惱、痛楚、憋屈或是開心、激動(dòng)、春風(fēng)得意通通藏在自身內(nèi)心,不肯坦誠(chéng)表現(xiàn)出來。孩子若是長(zhǎng)期性處在那樣一種“感情阻礙”情況中,會(huì)覺得沒有人憐憫他,沒有人了解他,逐漸對(duì)家人喪失信賴,等父母發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重后果后,早已沒法與孩子溝通交流。
孩子偏執(zhí) 父母何不冷暴力
媽媽:“寶寶,今天天氣太涼,你需要穿褲,要不然會(huì)發(fā)燒感冒的?!?
寶寶:“不,我要穿裙,我不怕冷?!?
媽媽:“不好,等氣溫好啦再穿。”
寶寶:“不,我不穿褲子?!?
……
三歲女生歡歡近期一段時(shí)間不知道怎么啦,常常和媽媽頂住。一向聰明的歡歡忽然越來越執(zhí)著、死腦筋、油鹽不進(jìn),你讓她干嘛,她就偏不,跟你唱反調(diào),要不就痛哭大吵大鬧。
鄭州金拇指幼稚園孫園園教師剖析,2歲之后的孩子,忽然越來越驕縱、執(zhí)著、不懂事、愛發(fā)脾氣,它是一切正常的心理狀態(tài)發(fā)展趨勢(shì)主要表現(xiàn)。由于2歲以后的孩子自我認(rèn)同慢慢確立,“我”的定義慢慢清楚,假如成年人的語言表達(dá)或個(gè)人行為防礙了孩子單獨(dú)的發(fā)展趨勢(shì)必須 ,孩子便會(huì)又哭又鬧、焦慮情緒、抵抗,這一時(shí)期稱之為“第一偏執(zhí)期”。
孫園園提示父母,看待“偏執(zhí)期”的孩子,成年人不可以由于圖幽靜一味地聽從、慣著孩子,或者厭煩、抑制乃至用戰(zhàn)斗力使孩子讓步聰明。反過來,父母應(yīng)當(dāng)以一顆良好的心態(tài)來看待孩子的轉(zhuǎn)變,了解孩子;對(duì)孩子的驕縱要細(xì)心調(diào)試、擅于等候,由于當(dāng)孩子意識(shí)到自身的不正確時(shí),有自我反思的工作能力。當(dāng)孩子蠻不講理時(shí),父母不必和孩子唱反調(diào)或者用戰(zhàn)斗力,能夠 采用“冷暴力”的作法,等本身的穩(wěn)定情緒出來后,再和孩子溝通交流。
多聆聽孩子心里話
怎么才能合理地管束孩子的盲目跟風(fēng)驕縱,又不憋屈孩子,不至于使他深陷感情阻礙情況中呢?陰鳳云幼兒園園長(zhǎng)詳細(xì)介紹那樣一些方式:
一是要區(qū)別孩子的行動(dòng)與覺得。孩子在大街上亂串,無緣無故打架,亂扔物品,這歸屬于孩子的各種不良行為,要對(duì)他說那樣不太好,立即改正這種不正確;孩子激動(dòng)、煩惱,或喜或怒,或害怕或羞澀,這歸屬于孩子的覺得,父母不必壓抑感或操縱這種感情的表露。
二是要塑造孩子的語言表達(dá)能力工作能力。即便 是牙牙學(xué)語的孩子,也想說出心里的體會(huì)和心愿。孩子長(zhǎng)大以后,有時(shí)候多嘴多舌,問這問那。對(duì)于此事父母不能厭倦,肯定不必把她們得話作為作樂的笑點(diǎn)。要掌握孩子的心理需求,耐心地聆聽孩子。