孩子總是不自覺的張嘴是怎么回事
發(fā)布時間：2021-09-0174246次播放
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孩子總是不自覺的張嘴，有幾種情況要注意：
第一、張嘴是不是多動癥的表現(xiàn)，或者是抽動穢語綜合征的表現(xiàn)，因為孩子總是不自覺張嘴，若同時伴有眨眼睛、擠鼻子、張嘴、扭頭動作，是抽動癥，要去神經(jīng)科去進(jìn)行就診。
第二、有沒有扁桃體的腫大，或者是有慢性鼻炎、有上氣道梗阻的表現(xiàn)，喘氣不均勻、喘氣受阻，所以通過張嘴來進(jìn)行帶上緩解。
第三、若伴有其它的異常癥狀，有可能是中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病的表現(xiàn)，可以說是癲癇的表現(xiàn)，需要輔助腦電圖等檢查。
所以孩子不自覺的張嘴，得經(jīng)過專業(yè)的兒科醫(yī)生來進(jìn)行判斷。
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治療多動癥的藥物副作用
治療多動癥的藥物副作用當(dāng)然是很大的，因為這些藥物都是作用于腦子的，而且都是作用于神經(jīng)遞質(zhì)的，除了作用腦子之外也有外周的作用。比如治療多動癥的藥物，有的孩子會出現(xiàn)心電圖的異常，會導(dǎo)致心臟心律失常的出現(xiàn)，還會有認(rèn)知方面的改變，這都是有可能的。任何的藥物都是有副作用的，而直接作用于神經(jīng)的藥物，當(dāng)然副作用可能更為突出。比如還會影響到肝臟的功能，會影響到血象的改變，引起的腎臟的改變，都是有可能的。但是這些藥物的安全性，又是相對比較高的，雖然會有影響，但往往發(fā)生率是不高的，而且是可恢復(fù)性的，所以藥物的安全性還是非常高的。不能因為有不良反應(yīng)，就拒絕服用藥物來進(jìn)行治療，因為所有的藥物都是有副作用，這一點是毋庸置疑的。
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治療多動癥的藥物副作用大嗎
治療多動癥的藥物副作用當(dāng)然是很大的，因為這些藥物都是作用于腦子的，而且都是作用于神經(jīng)遞質(zhì)的，除了作用腦子之外也有外周的作用。比如治療多動癥的藥物，有的孩子會出現(xiàn)心電圖的異常，會導(dǎo)致心臟心律失常的出現(xiàn)，還會有認(rèn)知方面的改變，這都是有可能的。任何藥物都有副作用，而直接作用于神經(jīng)的藥物，副作用可能更突出。比如還會影響到肝臟的功能，會影響到血象、腎臟的改變。但是這些藥物的安全性，又是相對比較高的，雖然會有影響，往往發(fā)生率不高，而且可恢復(fù)。不能因為有不良反應(yīng)，就拒絕用藥物進(jìn)行治療。
兒童多動癥治療不只有的藥
在我們的生活中，小兒多動癥是一種常見的兒科疾病，它不但對我們的生活質(zhì)量有影響，還嚴(yán)重的影響著我們的身體健康，大家都知道，小兒多動癥的治療是比較困難的，單純依靠藥物的作用患兒是很難順利康復(fù)的。因此，注重發(fā)揮一些輔助方法的功效是特別關(guān)鍵的。
分析下患有多動癥癥狀是什么
患上多動癥后，孩子會很不正常，特別好動，在多方面都受到了影響。那么多動癥的癥狀有哪些?下面是相關(guān)專家做出的詳細(xì)解答。1、注意渙散(至少具備下列3項)⑴、作事情往往有始無終。⑵、上課常常不聽講。⑶、注意力容易隨境轉(zhuǎn)移。⑷、很難集中思想做功課和從事其他需要長時間集中注意的事情。這也屬于多動癥的癥狀。
兒童多動癥能自愈嗎
兒童多動癥它是一種神經(jīng)精神系統(tǒng)的方面的一個疾病?，F(xiàn)在越來越引起大家的關(guān)注。它一般起病于學(xué)齡前和學(xué)齡期的兒童，這時候家長或者是老師會發(fā)現(xiàn)他在上課的時候注意力不集中或者在座位間亂竄亂跑，這樣去醫(yī)院看的時候就會診斷為是兒童多動癥。它主要表現(xiàn)為一個是注意力不足，還有一個就是多動，第三方面就是容易沖動，還有一個就是學(xué)習(xí)困難，雖然他這樣的孩子智力在正常范圍，但他也有學(xué)習(xí)困難這個病呢。就是有三分之一的孩子可能隨著年齡的增長有一定的自愈性，那么還有三分之二的人到了成年人他也還是會有癥狀。所以我們還是建議這樣的患兒要盡早的治療，因為它會影響到他的工作和學(xué)習(xí)，雖然他的智力基本是正常的，但是他會有學(xué)習(xí)困難，主要是因為他的注意力缺陷和多動造成學(xué)習(xí)困難。所以會影響到他的工作生活和以后的工作和交往這些方面，所以還是要建議他積極的盡早的進(jìn)行一些相關(guān)的治療。
兒童多動癥常見癥狀
兒童多動癥也叫兒童注意力缺陷多動障礙，它的常見癥狀就是多動。家長帶孩子來看病的主訴就是孩子動，不停地動，不聽指揮、不聽話，然后注意力不集中，上課不聽講，甚至在課堂上都會來回動，就坐不住，然后注意力比較渙散。這些孩子往往還合并有其他的一些共患病，比方說他有抽動障礙，學(xué)習(xí)障礙，有強迫癥狀，而且甚至有睡眠障礙，它跟單純的抽動障礙比，可能病情要相對要重一點，可能預(yù)后也相對來說有時候要差一點。而且這個病它也是一個神經(jīng)精神方面的疾病，所以它的診治一般也不是隨便一個內(nèi)科醫(yī)生就可以去做診斷的。它要經(jīng)過多次的精神、心理各方面的測評和診斷，才能做出注意力缺陷多動障礙的這么一個診斷。治療也是一般用一些精神病方面的藥來治療。
多動癥的檢查項目有哪些
多動癥的檢查項目有多種，比如神經(jīng)生理檢測、行為檢查、兒童校對測驗、圖形匹配測驗等，做這些檢查都是非常重要的，判斷是否有多動癥，配合治療。平時也需要培養(yǎng)孩子善始善終的習(xí)慣，發(fā)展孩子的注意力，培養(yǎng)自制能力，可以預(yù)防多動癥的出現(xiàn)。
多動癥的檢查項目有什么
多動癥檢查包括智力篩查、觀察是否有孤獨傾向以及多動癥量表等。一、做智力篩查，看是否為智商低下引起多動癥；二、觀察孩子是否有孤獨傾向，是否由孤獨癥引起多動癥；三、目前做多動癥檢查有很多量表，這些量表需要老師、家長和孩子共同來測試。多動癥檢查項目，目前也是在專業(yè)醫(yī)院，由專業(yè)老師、專業(yè)大夫做檢查，通過設(shè)置量表，讓家長與孩子、老師配合填這些量表，明確孩子是不是多動癥。
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兒童多動癥怎么治療
兒童多動癥是腦功能紊亂造成的，是一種疾病，并不是兒童頑皮搗蛋的表現(xiàn)，兒童出現(xiàn)情緒不穩(wěn)、愛動、愛鬧是自己不能控制的。因此，老師或家長不要對孩子過于嚴(yán)厲，要給予格外的關(guān)注。兒童多動癥的治療，平時要進(jìn)行一些生物反饋、感統(tǒng)訓(xùn)練，另外可以適當(dāng)多的進(jìn)行一些戶外運動，適當(dāng)?shù)幕顒涌梢愿纳坪⒆拥牟▌咏箲]癥狀，比如游泳、輪滑、騎自行車等一些協(xié)調(diào)平衡性的運動等。如果孩子多動癥明顯，注意力不集中影響了孩子的學(xué)習(xí)成績，也影響了其他的孩子，就要采用藥物治療。多動癥的藥物治療，家長不要隨意用藥，必須要到神經(jīng)內(nèi)科明確診斷病因，采取相應(yīng)的藥物治療，會取得很好的效果。
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小兒多動癥的預(yù)后如何
小兒多動癥預(yù)后如何與是否合并有其他疾病有關(guān)：如果合并嚴(yán)重的智力障礙，預(yù)后會很不好，如果合并可以發(fā)展成情緒異常；另外，注意力不集中，可以造成學(xué)習(xí)不好，預(yù)后也很不好。小兒多動癥的預(yù)后和腦損傷程度輕重也有一定的關(guān)系：輕度小兒多動癥，通過藥物治療，預(yù)后效果還是很好的；但是如果嚴(yán)重的腦損傷障礙，尤其是到青春期，如果還未能及時治療，可能產(chǎn)生反社會人格，一旦形成這種情況，預(yù)后就會很差，這種多動癥的孩子長大后對社會都是一個危害。因此，小兒多動癥一定要及早干預(yù)，避免出現(xiàn)青春人格障礙以及成年后的反社會人格。
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兒童多動癥的治療
兒童多動癥鼓勵先做心理疏導(dǎo)，六歲以上可以考慮藥物治療。根據(jù)家庭或者社會關(guān)系人物的協(xié)調(diào)來做治療。五歲以下的孩子不主張用藥物進(jìn)行治療。六歲以上藥物治療一般選擇精神科方面的藥物，屬于神經(jīng)興奮性類的藥，需要專科醫(yī)生來開。有時候也可以嘗試用中醫(yī)進(jìn)行治療。中醫(yī)治療一般是從心肝入手，寧心安神、祛風(fēng)止痙、健脾益氣。兒童多動癥也叫兒童注意力缺陷多動障礙。一旦確診后需要找專業(yè)的醫(yī)生做治療，切忌病急亂投醫(yī)，到處看病。
多動癥治療
多動癥診斷后要及時的給予早期治療并且堅持長期系統(tǒng)治療，定期評估，調(diào)整治療方案，同時要求患兒、家長、老師共同參與。治療方案一共包括兩種，分別是藥物治療和行為治療，對六歲以上的患者建議行為治療及藥物治療并行。六歲以下的患者可以先試試行為治療，如效果不佳在考慮藥物治療。與此同時患兒和家長的教育，以及教育和咨詢支持都是必不可少的。藥物治療是基礎(chǔ)，藥物和行為共同治療是最佳的治療方案。藥物最佳治療是在最早的治療時間達(dá)到最好的療效。如果一種藥物在達(dá)到最大劑量時仍然沒有臨床療效，就可以考慮換另一種藥物。目前，多動癥藥物包括兩類藥物：一類是中樞性興奮劑，常見的有哌甲酯緩釋片；再一類是非中樞性興奮劑，主要是托莫西汀。
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怎么判斷孩子有多動癥
多動癥診斷的前提是兒童的智力是大致正?；蛘哒５?，同時包括其它的核心癥狀，第一是過度的活動。過度的活動是指與其年齡不相符的活動。第二是注意力不集中。多動癥的患者注意力容易受到外界的干擾，出現(xiàn)分散。在上課之間容易注意力不集中，兒童做作業(yè)時容易出現(xiàn)倒置、遺漏、錯誤。第三是情緒不穩(wěn)定、容易沖動。多動癥兒童克制能力是有限的，常常因為一點小的不愉快就容易與其他人產(chǎn)生沖突，所以玩伴比較少。第四是學(xué)習(xí)困難。學(xué)習(xí)困難主要是因為過度的活動、注意力不集中導(dǎo)致的。
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