弱視的危害主要包括視力永久性損害、雙眼視功能異常、立體視覺喪失、影響學(xué)習與生活質(zhì)量，嚴重時可能導(dǎo)致職業(yè)選擇受限。弱視俗稱懶惰眼，醫(yī)學(xué)上指單眼或雙眼最佳矯正視力低于正常水平且無器質(zhì)性病變。

1、視力永久損害

弱視若未在視覺發(fā)育關(guān)鍵期通常為6歲前及時干預(yù)，視網(wǎng)膜與大腦視覺中樞的神經(jīng)通路可能發(fā)生不可逆退化。患者即使成年后通過光學(xué)矯正，患眼視力仍難以達到正常標準，表現(xiàn)為持續(xù)性的視物模糊、辨色力下降。臨床常用遮蓋療法聯(lián)合精細目力訓(xùn)練，如穿珠、描圖等刺激視覺發(fā)育。

2、雙眼視功能異常

弱視患者常伴隨雙眼協(xié)同功能障礙，包括同時視、融合視及立體視的缺失。這類異常會導(dǎo)致深度感知障礙，表現(xiàn)為上下樓梯易踏空、抓取細小物體困難?？赏ㄟ^同視機訓(xùn)練、紅綠濾光片療法重建雙眼視功能，但12歲后治療效果顯著降低。

3、立體視覺喪失

立體視覺依賴雙眼視差信息的精確整合，弱視患者因長期單眼抑制或雙眼競爭失衡，立體視銳度可能完全喪失。這類人群不適合從事駕駛、外科手術(shù)等需要精細空間定位的職業(yè)。部分患者經(jīng)長期雙眼分視訓(xùn)練可改善立體視功能。

4、學(xué)習效率下降

弱視兒童閱讀時易出現(xiàn)串行、漏字，長時間用眼后疲勞感加劇，直接影響學(xué)習效率。部分患兒因視力差異導(dǎo)致代償性頭位偏斜，可能引發(fā)頸椎發(fā)育異常。建議家長定期監(jiān)測視力變化，配合使用大字課本、電子助視器等輔助工具。

5、心理社交影響

遮蓋治療期間的外觀差異可能引發(fā)患兒自卑心理，運動能力受限也會影響同伴交往。嚴重弱視成年后可能面臨職業(yè)選擇范圍縮窄，如無法從事對視力要求較高的航空航天、精密制造等領(lǐng)域。早期心理干預(yù)和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)尤為重要。

弱視的防治需抓住3-6歲黃金干預(yù)期，建議每半年進行一次專業(yè)視力檢查。日常注意控制電子屏幕使用時間，增加戶外活動至每天2小時以上，陽光中的全光譜光照有助于視覺發(fā)育。飲食方面可適量補充富含維生素A的動物肝臟、深色蔬菜，以及含DHA的海魚等營養(yǎng)素。若發(fā)現(xiàn)兒童有歪頭視物、瞇眼等異常行為，應(yīng)及時就診眼科進行屈光檢查和視覺功能評估。