兒童性早熟危害匪淺兒童性教育不要“半遮面”

青春期教育編輯醫(yī)顆葡萄

169次瀏覽發(fā)布時(shí)間：2021-08-14 09:27:19

心理采訪說，花季少女因好奇偷看了家人買的色情光盤，被母親無意識地發(fā)現(xiàn)，擔(dān)心孩子看到這些東西會(huì)影響她的正常發(fā)育和成長，想和孩子說話，但是不知道從哪里開口，陷入了緊張和恐慌。孩子認(rèn)為自己看到那些東西后不是好孩子，陷入了自責(zé)、罪惡感的痛苦……在兒童性早熟比較嚴(yán)重的美國，專家們發(fā)現(xiàn)，8歲到12歲的孩子，已經(jīng)開始戀愛，也有像青春期的少年一樣反叛父母的孩子。

兒童性早熟危害很大

他們平時(shí)聽的音樂充滿性暗示，玩游戲也是成人級的。兒童專家指出，早熟的代價(jià)可能很大，兒童和家長可能面臨避孕和性病等成人話題。

1、腫瘤征兆。有些性早熟是體內(nèi)出現(xiàn)腫瘤，這些腫瘤可以分泌性激素類似的物質(zhì)，腫瘤小時(shí)分泌性激素量大，足以引起性發(fā)育，有性早熟的兒童必須立即就醫(yī)，盡快診治。

2、不長個(gè)兒。特發(fā)性早熟兒童受體內(nèi)性激素的影響，體格增長過快，骨髁融合提前，生長期縮短，生長提前停止。一般情況下，女孩在初潮后、男孩在首次遺精后3年內(nèi)平均只能長約5厘米左右，所以，性早熟兒童的最終身高反而會(huì)矮于同齡人。

3、心理障礙。性早熟兒童性征發(fā)育早，但心理、智力發(fā)育水平仍處于實(shí)際年齡水平，過早的性征發(fā)生和生殖器官發(fā)育會(huì)給未成熟兒童造成心理障礙，特別是看到自己和周圍人不同的性格特征容易引起兒童自卑的心理，這種心理成年后遺癥的可能性很高。

4、影響學(xué)習(xí)。應(yīng)該說，性征的出現(xiàn)和生殖器官的發(fā)育一定會(huì)使孩子分心，特別是女孩子，過早來月經(jīng)往往會(huì)感到不安、害羞和緊張。同時(shí)，女孩身體發(fā)育過早，沒有能力處理好月經(jīng)給生活帶來的影響，加之由于生理和心理發(fā)展的不平衡，也給生活帶來了諸多不便，這勢必會(huì)影響孩子的讀書學(xué)習(xí)。

5、性行為提前。性早熟兒童的心理發(fā)育與身體發(fā)育極為不一致，再加上患者生理年齡小、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)淺、自控能力差，非常容易造成性行為提前，從而造成懷孕和性病傳播的危險(xiǎn)性。

兒童性教育不能半遮面

中國有數(shù)千年的封建歷史，長期受封閉性觀念和傳統(tǒng)文化的束縛，性話題在成人之間也很難說出來。但是，當(dāng)真正面對孩子的問題時(shí)，恐懼、恐懼、回避對解決問題沒有幫助。此時(shí)，父母最明智、最有效的方法是學(xué)習(xí)學(xué)生的性健康知識，向?qū)＜易稍?，在生活中尋找合適的時(shí)機(jī)，自然地與孩子交流青春期發(fā)育問題，適當(dāng)?shù)乇砻髯约旱囊庖姾鸵庖?，給孩子正面的指導(dǎo)。這既滿足孩子對性健康知識的渴求，解決對性發(fā)育的好奇、神秘心理，又能促進(jìn)孩子對自身一些現(xiàn)象的理解。否則，就會(huì)像節(jié)目中的少女一樣產(chǎn)生負(fù)罪感。心理專家分析，這種負(fù)罪感很可能會(huì)對孩子今后身心發(fā)展產(chǎn)生不利影響。

兒童性好奇是性意識和性心理發(fā)展的正常表現(xiàn)，是走向成熟的必經(jīng)階段。父母不僅要關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，還要關(guān)注孩子的生理和心理變化。因?yàn)檫@些變化反映了孩子對性知識的渴求，如果這種需求沒有得到適當(dāng)?shù)臐M足和正確的引導(dǎo)，很容易讓孩子對自己身心急劇的變化產(chǎn)生困惑，甚至因過度壓抑而導(dǎo)致性心理障礙，或者過度放縱而導(dǎo)致性犯罪。家長學(xué)習(xí)學(xué)生性健康教育相關(guān)知識，不僅可以改善家長對性健康的認(rèn)識、態(tài)度，還可以正確理解性發(fā)育過程中出現(xiàn)的生理和心理現(xiàn)象，改善家長的性觀念和性態(tài)度，為孩子樹立模仿和學(xué)習(xí)的榜樣，通過自我教育，提高婚姻生活質(zhì)量和教育孩子的能力。

目前研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)齡期青少年獲得性健康知識的途徑主要是老師（39%）、健康課（28%）、父母（16%）和電視（11%）等。學(xué)校和家庭是學(xué)生獲得性健康知識的主要途徑，家長在兒童性健康教育中的作用是不可替代的。21世紀(jì)家長要承擔(dān)這些責(zé)任和義務(wù)，為孩子的健康成長提供科學(xué)健康的幫助。這不僅是時(shí)代發(fā)展的需要，還能和孩子成為知心朋友，拉近彼此的心理距離，促進(jìn)孩子健康發(fā)展，幫助孩子走青春期性發(fā)展的人生重要道路。

家長要給孩子補(bǔ)上性教育課

孩子從三四歲到上小學(xué)這段時(shí)間，求知欲特別強(qiáng)，對周圍的什么事情都想“打破沙鍋璺到底”。

而今的電視劇、電影、多有摟抱、接吻和床上戲的鏡頭。對于問題好的孩子來說，可能會(huì)提出很多家長難以回答的問題。叔叔為什么壓在阿姨身上？孩子是從哪里來的？避孕套有什么用？等等。記者前幾天采訪了全國關(guān)心下一代工作委員和首都師范大學(xué)性健康教育研究中心的專家。我認(rèn)為現(xiàn)在應(yīng)該重視對孩子性知識的教育。

北京一所大學(xué)對四年級學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查，電影作品、網(wǎng)絡(luò)、書報(bào)、雜志獲得性知識的占81%，父母獲得的只占0.3%，真可憐，約30%的母親在女兒來月經(jīng)前沒有告訴孩子月經(jīng)是怎樣的許多家長沒有性教育的經(jīng)驗(yàn)，甚至他們是性知識的文盲。當(dāng)孩子們問性知識問題時(shí)，他們總是說些含糊不清的話。即使有性知識的父母也不敢和他們的孩子交談性知識。

因?yàn)閷π灾R一無所知誤區(qū)的孩子并不少見。12歲女孩和男同學(xué)玩游戲懷孕11歲女孩因執(zhí)著戀愛離家出走，在廁所生孩子。

兒童性教育

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