25~36個(gè)月:跳躍能力大躍進(jìn)

學(xué)前教育編輯健康小靈通

476次瀏覽發(fā)布時(shí)間：2021-08-03 09:31:55

此時(shí)的嬰兒開始傷害父母的頭腦，但實(shí)際上并不是嬰兒不好。以前的能力積累使他對(duì)自己有信心，使他向外探索，迎來更大的挑戰(zhàn)。

能力34:重心轉(zhuǎn)移

游戲培養(yǎng)法:雙腳跳躍

雙腳跳躍是重要的大動(dòng)作發(fā)展結(jié)果，無論跳躍多高，雙腳同時(shí)跳躍即可。家里的彈簧床是適當(dāng)?shù)木毩?xí)場(chǎng)所，建議父母抱著嬰兒跳躍，牽著嬰兒的雙手一起表現(xiàn)身體上下?lián)u晃的動(dòng)作，體驗(yàn)跳躍的感覺，也可以在床上綁氣球，嬰兒想接觸氣球就開始踩腳尖，隨著身體的平衡雙腳交替踩腳尖的動(dòng)作請(qǐng)注意，雙膝必須稍微彎曲后再跳躍。在反復(fù)嘗試中，嬰兒會(huì)逐漸抓住訣竅。氣球可以根據(jù)嬰兒的能力逐漸調(diào)整高度，讓嬰兒練習(xí)更好的跳躍能力。

游戲培養(yǎng)法:一只腳上樓梯

兩只腳可以交替訓(xùn)練，使雙下肢的力量更加平衡。起初，嬰兒可以支撐外物抬起腳，逐漸訓(xùn)練他不依靠外物穩(wěn)定站立一秒鐘，逐漸延長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間。之后，逐漸開始爬樓梯，上樓梯的動(dòng)作是雙腳一梯，逐漸發(fā)展成一梯。

能力35:連接、丟球

25個(gè)月的嬰兒接球，但胳膊直，手掌朝上，身體也直。如果你能經(jīng)常陪你的孩子玩接球游戲，你的孩子的身體會(huì)慢慢傾斜一點(diǎn)，你的眼睛會(huì)朝著接球的方向凝視，你也會(huì)用你的胳膊接球。

在丟球能力方面，隨著嬰兒的小手越來越強(qiáng)，控制方向的能力越來越強(qiáng)，手臂的穩(wěn)定度越來越高，他可以利用手臂的力量控制手，抬起球向前扔，身體也不會(huì)硬扔球。

能力36：踢球

單腳踢球時(shí)，必須先抬起一只腳，而用另一只腳來支撐身體并保持平衡，這樣才能瞄準(zhǔn)球并往前踢，才能順利把球踢出去。最初可以用大球讓嬰兒踢，根據(jù)能力選擇小球。

能力37:騎三輪車

騎三輪車是嬰兒最喜歡的活動(dòng)之一，看起來很簡(jiǎn)單，但實(shí)際上包括上肢控制方向和下肢左右協(xié)調(diào)的能力。對(duì)于還不怎么騎的嬰兒，建議帶著嬰兒跳馬，用雙手抓住耳朵控制方向的眼睛看腳踏板，配合密碼喊左腳和右腳，注意嬰兒什么時(shí)候踩腳踏板。方向控制和左右協(xié)調(diào)能力熟練后，一起騎三輪車。從坐直線開始，設(shè)置障礙物，讓嬰兒學(xué)習(xí)順時(shí)針、逆時(shí)針的轉(zhuǎn)彎，提高控制和協(xié)調(diào)的技術(shù)。

重疊和繪畫:手巧更靈活

隨著粗大動(dòng)作的發(fā)展，嬰兒在細(xì)小動(dòng)作上的表現(xiàn)也在飛躍。積木堆積越來越多，涂鴉也相繼畫出直線和圓形。

能力38:堆積木

堆積木可以說是每個(gè)孩子必須玩的玩具。這也是訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力的最佳工具。如果嬰兒不能獨(dú)立堆積木，父母可以和你一起玩，我一起輪流堆積游戲，引導(dǎo)嬰兒練習(xí)。除了一塊高積木壘之外，嬰兒還會(huì)改變圖案，發(fā)揮想象力。例如，四塊積木排成一列是列車，也會(huì)堆成塔狀或橋狀。

能力39：模仿畫直線和圓形

父母可拿著粗蠟筆帶著他畫直線和圓圈，當(dāng)寶寶手指力量表現(xiàn)不佳時(shí)，可使用粉蠟筆，因?yàn)榉巯灩P容易上色，會(huì)隨著幼兒的力道不同而出現(xiàn)濃淡不一的顏色。

能力40：使用剪刀

剪刀的操作需要前臂的力量帶動(dòng)手肘到手腕，更需要良好的手指協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備一把安全剪刀，放心讓寶寶練習(xí)吧。首先請(qǐng)給寶寶提供容易剪的紙片，紙片不要太寬，2～3厘米就可以，讓寶寶一下就能剪斷。然后你可以慢慢找到一些厚紙，這樣你的寶寶在剪紙時(shí)需要更多的力量，并逐漸增加紙的寬度，這樣你的寶寶就可以提高使用剪刀的熟練度。

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