2019年10月14日遂成藥業(yè)股份有限公司與河南高科技工學(xué)校合作的職業(yè)技能提升行動(dòng)暨企業(yè)新型學(xué)徒制開班儀式,在遂成藥業(yè)股份有限公司黨支部教育培訓(xùn)中心舉辦。遂成藥業(yè)股份有限公司劉振民總經(jīng)理、河南高科技工學(xué)校李?yuàn)檴櫺ｉL(zhǎng)、工會(huì)代表、人事代表、車間負(fù)責(zé)人和企業(yè)學(xué)員共100余人參加會(huì)議。

本次活動(dòng)堅(jiān)持政府導(dǎo)向,校企合作,嚴(yán)格按照鄭州市人力資源和社會(huì)保障局、鄭州市財(cái)政局關(guān)于開展企業(yè)新型學(xué)徒制培養(yǎng)工作的相關(guān)通知要求和相關(guān)部門的指導(dǎo)支持下,按照政府引導(dǎo)、企業(yè)為主、院校參與的原則,采取“企校雙制、工學(xué)一體”的模式,由公司人事部牽頭,組織工會(huì)、相關(guān)部門和各車間協(xié)同河南高科技工學(xué)校,經(jīng)過長(zhǎng)期的籌備、調(diào)研,結(jié)合企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)技能人才培訓(xùn)需求,從企業(yè)、崗位、學(xué)徒三個(gè)方面進(jìn)行培訓(xùn)需求分析,多次組織校企雙方共同對(duì)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行了具體研討,制定出切實(shí)可行的新型學(xué)徒制培訓(xùn)實(shí)施方案及培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃,創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式,以保證培訓(xùn)計(jì)劃符合企業(yè)的整體目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略要求。

新型學(xué)徒制培訓(xùn)是一種全新事物,需要校企雙方密切合作,加強(qiáng)溝通發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)。河南高科技工學(xué)校創(chuàng)始于1993年,是經(jīng)河南省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)的一所全日制以培養(yǎng)中級(jí)技工為主的綜合型技工學(xué)校,河南省教育廳、河南省人力資源和社會(huì)保障廳、河南省財(cái)政廳、河南省發(fā)展和改革委員會(huì)建設(shè)河南省職業(yè)教育特色院校立項(xiàng)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目之一。

遂成藥業(yè)股份有限公司成立于1997年,注冊(cè)資金11168萬元,公司現(xiàn)有職工1600多人,專業(yè)技術(shù)人員386人,占地面積369畝,擁有小容量注射劑、片劑、膠囊劑、顆粒劑、乳膏劑、沖劑、溶液劑、原料、口服溶液等19個(gè)劑型,176個(gè)品種,車間全部通過國(guó)家新版GMp認(rèn)證。公司產(chǎn)品暢銷全國(guó)各地,其中36個(gè)品種銷往俄羅斯、古巴、伊拉克、泰國(guó)、越南、緬甸等國(guó)家,是河南省醫(yī)藥制劑生產(chǎn)企業(yè)多品種出口企業(yè)。在全國(guó)醫(yī)藥行業(yè)具有廣泛影響力。

河南高科技工學(xué)校和遂成藥業(yè)股份有限公司通過整合師資、技術(shù)、設(shè)備和文化等資源,實(shí)現(xiàn)校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、深度合作,將教學(xué)地點(diǎn)搬進(jìn)企業(yè),實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)”與“工作”的結(jié)合；完成職業(yè)崗位適用、夠用的基礎(chǔ)理論知識(shí)及專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。以學(xué)徒培養(yǎng)為核心以課程為紐帶的深度參與和雙導(dǎo)師的深入指導(dǎo)為支撐的人才培養(yǎng)模式。將教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)集合在一起,達(dá)到“學(xué)、做、用”三合一的教學(xué)效果,“做中學(xué)、學(xué)中做”,訓(xùn)練學(xué)徒的理論水平、專業(yè)技能和創(chuàng)新能力,保證教學(xué)的效率和質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。

遂成藥業(yè)股份有限公司劉振民總經(jīng)理在致辭中強(qiáng)調(diào)：“新型學(xué)徒制培養(yǎng)”是按照培養(yǎng)的主體和模式,遵循“政府引導(dǎo),企業(yè)為主,院校參與”的原則,采取“企校雙制、工學(xué)一體”,即以“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”的新型學(xué)徒培養(yǎng)模式,嚴(yán)格按照培養(yǎng)方案認(rèn)真組織和實(shí)施“新型學(xué)徒制”培訓(xùn),由校企共同搭建系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐技能提升的平臺(tái),把崗位練兵與素質(zhì)提升相結(jié)合,為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展提供技能人才支撐。

本次企業(yè)新型學(xué)徒制培養(yǎng)計(jì)劃開設(shè)電工培訓(xùn)班和鉗工培訓(xùn)班兩個(gè)班,分批分期組織100名職工參加綜合技能提升培訓(xùn)。通過新型學(xué)徒制聯(lián)合培養(yǎng),滿足遂成藥業(yè)對(duì)鉗工、電工技術(shù)應(yīng)用崗位用工需求,根據(jù)遂成藥業(yè)需求進(jìn)行特殊課程與技能的專門化教學(xué)與訓(xùn)練,培養(yǎng)一批具備設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)能力的人才。通過學(xué)徒培養(yǎng)模式,提高產(chǎn)業(yè)工人技能,革新產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì),為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展、制造高技術(shù)附加產(chǎn)品提供人才基礎(chǔ)。能夠?qū)?fù)雜機(jī)械設(shè)備的控制電路及電氣故障進(jìn)行分析、檢修、排除。能夠?qū)υO(shè)備進(jìn)行按圖安裝、測(cè)試調(diào)整。最終取得相應(yīng)專業(yè)的中級(jí)技工證書或企業(yè)頒發(fā)的專項(xiàng)技能水平證書。

本次開班儀式得到了相關(guān)部門及媒體關(guān)注和支持,會(huì)議結(jié)束參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓集體合影留念。