兒童焦慮癥嚴(yán)重時可能出現(xiàn)持續(xù)恐懼、回避社交、軀體化癥狀及認(rèn)知功能損害,長期未干預(yù)可能影響生長發(fā)育和學(xué)習(xí)能力。
表現(xiàn)為過度擔(dān)憂或驚恐發(fā)作,可能伴隨哭泣、易怒等情緒失控行為。家長需通過認(rèn)知行為療法幫助孩子識別情緒,必要時遵醫(yī)囑使用舍曲林、氟西汀等抗焦慮藥物。
拒絕上學(xué)或回避集體活動,嚴(yán)重時導(dǎo)致社交能力退化。建議家長逐步進(jìn)行暴露療法,配合團(tuán)體心理治療,藥物可選選擇性5-羥色胺再攝取抑制劑類。
反復(fù)出現(xiàn)頭痛、腹痛等查無器質(zhì)性病變的軀體不適。家長需記錄癥狀發(fā)作規(guī)律,醫(yī)生可能開具小劑量勞拉西泮緩解急性癥狀,同時進(jìn)行生物反饋治療。
注意力分散和記憶力下降直接影響學(xué)業(yè)表現(xiàn)。需進(jìn)行神經(jīng)心理評估,結(jié)合正念訓(xùn)練和哌甲酯等改善認(rèn)知功能的藥物干預(yù)。
建立規(guī)律作息和親子游戲時間有助于緩解癥狀,若出現(xiàn)自傷傾向或持續(xù)功能損害須立即就醫(yī)。