孩子不愛學(xué)習(xí)可能由遺傳因素、家庭環(huán)境影響、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、注意力缺陷多動(dòng)障礙等原因引起,家長(zhǎng)需通過(guò)調(diào)整教育方式、改善家庭氛圍、減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、及時(shí)就醫(yī)評(píng)估等方式干預(yù)。
部分孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力不足與遺傳性格特質(zhì)相關(guān),家長(zhǎng)需避免過(guò)度指責(zé),可通過(guò)培養(yǎng)興趣點(diǎn)、建立階段性小目標(biāo)等方式逐步引導(dǎo)。
家庭成員關(guān)系緊張或過(guò)度溺愛易導(dǎo)致孩子抵觸學(xué)習(xí),家長(zhǎng)需保持和諧溝通,設(shè)立規(guī)律作息和固定的學(xué)習(xí)環(huán)境。
課業(yè)量超負(fù)荷或家長(zhǎng)期望過(guò)高會(huì)引發(fā)厭學(xué)情緒,建議家長(zhǎng)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,穿插游戲和運(yùn)動(dòng)等放松活動(dòng)。
注意力缺陷多動(dòng)障礙或?qū)W習(xí)障礙可能導(dǎo)致專注力低下,通常伴隨坐立不安、作業(yè)拖延等癥狀,需兒科或心理科專業(yè)評(píng)估。
保證充足睡眠和富含DHA的飲食有助于改善注意力,若調(diào)整后仍無(wú)改善建議前往兒童發(fā)育行為門診就診。