寶寶變得不愛(ài)說(shuō)話可能與語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系障礙、聽(tīng)力障礙、心理因素或家庭環(huán)境變化有關(guān)。建議家長(zhǎng)及時(shí)帶寶寶就醫(yī)檢查，明確原因后針對(duì)性干預(yù)。

1、語(yǔ)言發(fā)育遲緩

部分寶寶因個(gè)體差異出現(xiàn)暫時(shí)性語(yǔ)言發(fā)育落后，表現(xiàn)為詞匯量少、句子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。家長(zhǎng)需增加親子互動(dòng)，通過(guò)繪本共讀、兒歌模仿等方式刺激語(yǔ)言發(fā)展。若2-3歲仍無(wú)改善，需在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練。

2、自閉癥譜系障礙

自閉癥患兒常伴隨社交障礙和刻板行為，早期表現(xiàn)為眼神交流減少、對(duì)呼喚反應(yīng)遲鈍。需由專業(yè)機(jī)構(gòu)評(píng)估確診，采用應(yīng)用行為分析療法結(jié)合結(jié)構(gòu)化教育。家長(zhǎng)可配合使用圖片交換溝通系統(tǒng)輔助交流。

3、聽(tīng)力障礙

傳導(dǎo)性或感音神經(jīng)性耳聾會(huì)影響語(yǔ)言輸入，導(dǎo)致發(fā)音不清或沉默。家長(zhǎng)需觀察寶寶對(duì)聲響的反應(yīng)，醫(yī)生可能建議進(jìn)行聲導(dǎo)抗測(cè)試或腦干誘發(fā)電位檢查。確診后需佩戴助聽(tīng)器或植入人工耳蝸，并配合言語(yǔ)訓(xùn)練。

4、心理因素

突發(fā)環(huán)境變化如入園適應(yīng)、二胎出生可能引發(fā)退縮行為。家長(zhǎng)應(yīng)避免強(qiáng)迫交流，通過(guò)游戲治療緩解焦慮?？蛇m當(dāng)使用兒童心理評(píng)估量表篩查情緒問(wèn)題，必要時(shí)轉(zhuǎn)介心理醫(yī)生。

5、家庭語(yǔ)言環(huán)境

多語(yǔ)言混雜、電子屏幕暴露過(guò)度會(huì)干擾語(yǔ)言習(xí)得。建議統(tǒng)一主要交流語(yǔ)言，控制每日屏幕時(shí)間在1小時(shí)內(nèi)。創(chuàng)造豐富的語(yǔ)言刺激場(chǎng)景，如描述日常生活物品、鼓勵(lì)模仿動(dòng)物叫聲等。

家長(zhǎng)需每日記錄寶寶的語(yǔ)言行為變化，避免過(guò)度糾正發(fā)音錯(cuò)誤。提供安全輕松的交流環(huán)境，當(dāng)寶寶嘗試表達(dá)時(shí)及時(shí)給予積極回應(yīng)。定期進(jìn)行發(fā)育商測(cè)評(píng)，若持續(xù)3個(gè)月無(wú)進(jìn)步或伴隨其他發(fā)育異常，須盡快到兒童保健科或發(fā)育行為兒科就診。飲食上注意補(bǔ)充DHA、鋅等營(yíng)養(yǎng)素，保證充足睡眠有助于神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育。