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緊張焦慮癥的癥狀

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緊張焦慮癥的癥狀主要有心悸、出汗、顫抖、呼吸急促、坐立不安等。緊張焦慮癥可能與遺傳因素、環(huán)境壓力、生理變化、心理創(chuàng)傷、慢性疾病等因素有關(guān),通常表現(xiàn)為過(guò)度擔(dān)憂、睡眠障礙、注意力不集中、易怒、回避社交等癥狀。

1、心悸

心悸是緊張焦慮癥的常見癥狀之一,患者會(huì)感到心跳加快或不規(guī)則,有時(shí)伴有胸悶或胸痛。這種情況通常在緊張或壓力大時(shí)出現(xiàn),可能與環(huán)境壓力或生理變化有關(guān)。心悸發(fā)作時(shí),患者可通過(guò)深呼吸、放松訓(xùn)練等方式緩解癥狀。若心悸頻繁發(fā)作或伴隨其他嚴(yán)重癥狀,建議及時(shí)就醫(yī),遵醫(yī)囑使用酒石酸美托洛爾片、鹽酸普萘洛爾片、穩(wěn)心顆粒等藥物。

2、出汗

緊張焦慮癥患者常出現(xiàn)多汗癥狀,尤其是在緊張或恐懼時(shí),手心、腋下等部位出汗明顯增多。出汗可能與自主神經(jīng)功能紊亂有關(guān),通常表現(xiàn)為皮膚潮濕、體溫調(diào)節(jié)異常?;颊呖赏ㄟ^(guò)減少咖啡因攝入、穿著透氣衣物等方式改善癥狀。若出汗伴隨頭暈或乏力,建議就醫(yī)檢查,排除其他疾病可能。

3、顫抖

顫抖是緊張焦慮癥的典型表現(xiàn),患者可能出現(xiàn)手部、腿部或其他身體部位的不自主抖動(dòng)。顫抖通常由肌肉緊張或神經(jīng)興奮性增高引起,可能與環(huán)境壓力或心理創(chuàng)傷有關(guān)?;颊呖赏ㄟ^(guò)放松肌肉、練習(xí)正念冥想等方式減輕癥狀。若顫抖嚴(yán)重影響日常生活,可遵醫(yī)囑使用鹽酸丁螺環(huán)酮片、阿普唑侖片、氯硝西泮片等藥物。

4、呼吸急促

呼吸急促是緊張焦慮癥的常見癥狀,患者可能感到氣短或呼吸困難,有時(shí)伴隨窒息感。這種情況通常由過(guò)度換氣或自主神經(jīng)失調(diào)引起,可能與慢性疾病或心理因素有關(guān)?;颊呖赏ㄟ^(guò)腹式呼吸練習(xí)、調(diào)整呼吸節(jié)奏等方式緩解癥狀。若呼吸急促頻繁發(fā)作,建議就醫(yī)評(píng)估,排除哮喘或其他呼吸系統(tǒng)疾病。

5、坐立不安

坐立不安表現(xiàn)為難以保持靜止,患者可能頻繁變換姿勢(shì)或踱步。這種癥狀通常與心理焦慮或神經(jīng)遞質(zhì)失衡有關(guān),可能表現(xiàn)為煩躁、易怒等情緒變化?;颊呖赏ㄟ^(guò)規(guī)律運(yùn)動(dòng)、培養(yǎng)興趣愛(ài)好等方式轉(zhuǎn)移注意力。若癥狀持續(xù)加重,可遵醫(yī)囑使用鹽酸帕羅西汀片、舍曲林片、草酸艾司西酞普蘭片等藥物。

緊張焦慮癥患者應(yīng)注意保持規(guī)律作息,避免過(guò)度勞累和攝入刺激性食物如咖啡、濃茶等。適當(dāng)進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)如散步、游泳等有助于緩解焦慮情緒。培養(yǎng)正念冥想或深呼吸練習(xí)的習(xí)慣,可幫助調(diào)節(jié)自主神經(jīng)功能。若癥狀持續(xù)不緩解或影響日常生活,建議及時(shí)尋求專業(yè)心理治療或精神科醫(yī)生的幫助,避免自行用藥。

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焦慮癥吃什么藥
焦慮癥,目前常用的藥物包括以下幾種:第一種是苯二氮卓類藥物,俗稱安定,常用的藥物包括奧沙西泮,羅拉和阿普唑侖,每次服用的劑量大約是1到2片,一般服藥后30分鐘開始起效。這類藥物相當(dāng)于“急剎車”,在焦慮發(fā)作的時(shí)候,患者一定要及時(shí)服用此類藥物。第二種是包括五羥色胺再攝取抑制劑在內(nèi)的抗抑郁藥,常用的藥物包括帕羅西汀、艾司西酞普蘭、度洛西汀、文拉法辛、米那普侖等藥物。第三種是5-HT1A受體激動(dòng)劑。第四種是降心率藥物,比如阿替洛爾、普萘洛爾、倍他洛克。
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焦慮癥怎么治療
焦慮癥通常采用5-羥色胺重?cái)z取抑制劑治療,又稱抗抑郁焦慮藥,在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域上稱為SSRI類藥物。焦慮癥是神經(jīng)遞質(zhì)紊亂后出現(xiàn)一系列癥狀,主要紊亂的遞質(zhì)是5-羥色胺、去甲腎上腺素和多巴胺,所以治療應(yīng)該針對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)紊亂進(jìn)行。這種藥物給予患者時(shí),一定要從小量開始應(yīng)用,然后慢慢增加劑量,等臨床癥狀緩解后,持續(xù)用藥一段時(shí)間再慢慢減藥,一定切忌忽然停藥斷藥、或者早期大量食用。焦慮癥治療因人而異、非常復(fù)雜,一定要在醫(yī)院進(jìn)行系統(tǒng)治療,
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抗焦慮藥的副作用
抗焦慮藥物導(dǎo)致胃腸道惡心不適、頭暈、血壓、心率的不良變化等副作用??菇箲]藥一般都是針對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)紊亂進(jìn)行治療,比如5-羥色胺重?cái)z取抑制劑,人體血管和腸道本身就存在5-羥色胺的反應(yīng)和受體,所以在服用抗焦慮藥以后,會(huì)對(duì)人體血管和腸道產(chǎn)生作用,引起一系列的副作用。但只要是上市的系統(tǒng)藥物,一定經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的驗(yàn)證和很好的臨床RCT研究,考慮到一定的安全性和療效性,而且疾病給病人帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)和危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于藥物的副作用,所以一旦患病后建議應(yīng)用藥物治療,而不應(yīng)該考慮藥物的副作用。
焦慮癥的前兆是什么
焦慮癥沒(méi)有前兆表現(xiàn),可以突然發(fā)生,也可以長(zhǎng)期慢性的表現(xiàn)。它往往可能會(huì)有一些誘發(fā)因素,這些誘發(fā)因素可能是比如長(zhǎng)期的壓力比較大、工作壓力、生活壓力,包括長(zhǎng)期的精神緊張,出現(xiàn)過(guò)分緊張、焦慮、擔(dān)心,同時(shí)出現(xiàn)植物神經(jīng)癥狀,比如出汗、心悸等癥狀,判斷他可能患有焦慮癥。
語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:02

2018-09-30

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什么是分離焦慮癥
分離焦慮癥也叫分離焦慮,多數(shù)發(fā)生在青少年和兒童期,跟主要的照料人分開時(shí)出現(xiàn)的焦慮。分開主要是指物理上,比如小學(xué)走讀的學(xué)生因?yàn)槌踔凶⌒6X(jué)得莫名的難受、焦慮失眠,找不到原因,離開主要的照料者后產(chǎn)生焦慮;反過(guò)來(lái)也有情況是孩子離開父母,離開主要照料者,照料者無(wú)法接受,也叫分離焦慮。離開照料者后出現(xiàn)一系列的焦慮癥的表現(xiàn)叫分離焦慮,有時(shí)候表面原因可能是跟同學(xué)有矛盾或面臨考試,但其實(shí)根本上還是因?yàn)殡x開了主要照料者。這種情況很常見,比如有些家長(zhǎng)對(duì)孩子心理狀況認(rèn)識(shí)不足、一味圖好:有些孩子本來(lái)在當(dāng)?shù)爻踔械某煽?jī)挺好,但父母想送到市里上更好的高中,但后來(lái)孩子總是不舒服,也查不出原因。后來(lái)把孩子轉(zhuǎn)回當(dāng)?shù)?,莫名其妙癥狀也隨即好轉(zhuǎn),所以這種也是分離焦慮。
語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 02:47

2018-09-29

56928次收聽

什么人容易焦慮
過(guò)分追求完美、太過(guò)較真、對(duì)結(jié)果特別看重的人容易焦慮。追求完美并沒(méi)有什么不好,能促使人把事情做好;但是太看重結(jié)果,內(nèi)心時(shí)刻都不能放松的人,則容易焦慮。同樣是最求完美,但二者的內(nèi)在張力不同。前者在想如何把事情做好,而后者的關(guān)注點(diǎn)是做不成功怎么辦,如果領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)可怎么辦。后者考慮的是如何讓外界、讓其人高興,很在意別人的看法。追其根源,大多是由于父母的教育方式太過(guò)嚴(yán)苛。如果父母要求完美、過(guò)于較真、太規(guī)則化,那孩子從小就不放松,不管做什么事情都擔(dān)心,如果父母不認(rèn)可怎么辦,如果被父母批評(píng)怎么辦。長(zhǎng)大以后,就形成了擔(dān)心結(jié)果、擔(dān)心別人的看法。據(jù)觀察教師、醫(yī)護(hù)人員、財(cái)會(huì)和軍人的孩子較容易焦慮,工作繁忙,陪伴孩子的時(shí)間相對(duì)少,還有這些職業(yè)的家長(zhǎng)十分理性,容易教條化、規(guī)則化,很少真正體會(huì)到孩子內(nèi)心的想法。但這并非絕對(duì),關(guān)鍵看父母如何教育孩子,同時(shí)也是提醒父母不要只追求結(jié)果,努力的過(guò)程也很重要。
語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 02:40

2018-09-29

56464次收聽

焦慮癥如何進(jìn)行心理疏導(dǎo)
焦慮癥與心理原因有關(guān),應(yīng)該根據(jù)不同的病因選擇恰當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)方式:如有些焦慮癥是因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)壓力過(guò)大導(dǎo)致,而現(xiàn)實(shí)的壓力就要去解決現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題;早年的問(wèn)題就需要長(zhǎng)程心理治療來(lái)改善焦慮,還可以通過(guò)放松、宣泄情緒等方法緩解焦慮。
語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 02:16

2018-09-21

56558次收聽

01:52
焦慮癥遺傳嗎
一般情況下,焦慮癥的遺傳度大概在30%左右。焦慮癥會(huì)有一些家族聚集的傾向。有研究表明,如果是同卵雙生子,一個(gè)人有焦慮癥,那就會(huì)很有可能另外一個(gè)人也有焦慮癥。而且,如果兩個(gè)孩子的父母,有焦慮癥。這兩個(gè)孩子患焦慮癥的概率就會(huì)非常大。焦慮癥的發(fā)病因素,不僅僅只有遺傳因素的影響,還有生物學(xué)因素、心理因素以及環(huán)境因素的影響。焦慮癥的遺傳因素不能做改變。對(duì)于焦慮癥的生物學(xué)因素,可以通過(guò)藥物獲得幫助。對(duì)于焦慮癥的心理因素,心理治療師可以提供幫助。而對(duì)于焦慮癥的環(huán)境因素,可以自己去選擇。雖然焦慮癥是一種可以遺傳的疾病,而且焦慮癥有家族聚集傾向。但是,焦慮癥患者一定不要過(guò)于悲觀。如果患上焦慮癥,還是可以改變,可以進(jìn)行治療。
抑郁癥形成的原因
抑郁癥又稱抑郁障礙,以顯著而持久的心境低落為主要臨床特征,是心境障礙的主要類型。抑郁癥形成可能是生物性原因,比如某些病癥引起的疼痛。有可能是社會(huì)性原因,比如有些事情一時(shí)沒(méi)有辦法疏解開。因此抑郁癥形成的因素非常多,不是一下得出來(lái)的急性病。
語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:54

2018-09-14

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01:39
什么是考前焦慮
考前焦慮,顧名思義就是要考試自己焦慮,預(yù)感到即將大禍臨頭,又難以應(yīng)付的不愉快情緒。其主要臨床表現(xiàn),常伴有頭暈、胸悶、心悸、呼吸困難、口干、尿頻、尿急不安等癥狀。常以擔(dān)憂為特征,由消極的自我評(píng)價(jià)或他人評(píng)價(jià)形成的意識(shí)體驗(yàn)。智能發(fā)揮受到限制,注意力不集中,思維阻滯,知識(shí)點(diǎn)提取慢,記憶的準(zhǔn)確性差,所以答題猶豫,聯(lián)想狹窄。伴隨考試而引發(fā)的生理、心理上的緊張癥狀,通常會(huì)在考試過(guò)后、壓力舒解的情況下痊愈。但是,有些考生的焦慮癥在考試結(jié)束后,不但沒(méi)有得到緩解,反而會(huì)更加嚴(yán)重。考前焦慮可以體現(xiàn)在學(xué)生的身體上,影響孩子的發(fā)展前途。如果焦慮對(duì)自己影響很大,要求助專業(yè)的心理咨詢師??记敖箲]嚴(yán)重者,需采用純中藥制劑平慮解迫安神劑,來(lái)治療。