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什么是智力低下

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智力低下是指智力功能顯著低于同齡人平均水平,同時伴有適應行為障礙的一種發(fā)育障礙性疾病。智力低下主要由遺傳因素、圍產(chǎn)期損傷、腦部疾病、代謝異常、環(huán)境因素等原因引起,通常表現(xiàn)為語言發(fā)育遲緩、學習能力差、社交困難、生活自理能力不足等癥狀。建議及時就醫(yī)評估,通過康復訓練、特殊教育、心理干預等方式改善功能。

1、遺傳因素

染色體異常如唐氏綜合征、脆性X染色體綜合征等可導致智力低下,這類疾病通常伴有特殊面容或體格特征?;蛲蛔円鸬谋奖虬Y、甲狀腺功能減退等代謝性疾病若未及時干預也會影響智力發(fā)育。新生兒篩查可早期發(fā)現(xiàn)部分遺傳性疾病,通過飲食控制或激素替代治療可減輕智力損害。

2、圍產(chǎn)期損傷

孕期感染、缺氧、早產(chǎn)、低體重出生等圍產(chǎn)期問題可能損傷胎兒腦部發(fā)育。分娩過程中嚴重窒息、顱內(nèi)出血等情況可直接造成腦細胞壞死。這類患兒需在出生后盡早進行神經(jīng)發(fā)育評估,通過營養(yǎng)腦細胞藥物如腦蛋白水解物口服溶液、神經(jīng)節(jié)苷脂鈉注射液等配合早期康復訓練改善預后。

3、腦部疾病

腦炎、腦膜炎、癲癇持續(xù)狀態(tài)等中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染或異常放電可能遺留智力障礙。顱腦外傷、腦腫瘤手術(shù)后也可能影響認知功能。急性期需使用注射用阿昔洛韋、丙戊酸鈉緩釋片等控制原發(fā)病,后期通過認知訓練和藥物如吡拉西坦片促進腦功能代償。

4、代謝異常

先天性甲狀腺功能減退、肝豆狀核變性等代謝性疾病會導致毒性物質(zhì)堆積損傷腦組織。這類疾病在嬰幼兒期可能出現(xiàn)喂養(yǎng)困難、黃疸消退延遲等信號,通過左甲狀腺素鈉片、青霉胺片等藥物長期治療可預防智力進一步退化,但已形成的損害較難逆轉(zhuǎn)。

5、環(huán)境因素

長期營養(yǎng)不良、重金屬中毒、嚴重忽視或虐待等不良環(huán)境會限制兒童智力發(fā)展。鉛中毒可選用依地酸鈣鈉注射液驅(qū)鉛治療,同時需徹底脫離污染源。心理社會性因素導致的智力落后,通過改善養(yǎng)育環(huán)境、加強親子互動、提供結(jié)構(gòu)化教育能顯著提升適應能力。

智力低下患兒需定期到兒科或康復科隨訪評估,家長應保持耐心,根據(jù)專業(yè)機構(gòu)制定的個性化計劃進行訓練。日常生活中可通過圖示卡片輔助溝通,將復雜任務分解為簡單步驟,利用音樂、游戲等形式激發(fā)學習興趣。注意保證均衡營養(yǎng),補充DHA、鋅等有助于神經(jīng)發(fā)育的營養(yǎng)素,避免過度保護剝奪其鍛煉機會。合并癲癇等并發(fā)癥時需嚴格遵醫(yī)囑用藥,不可自行調(diào)整劑量。

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頭腦笨反應慢怎么辦
如果自幼便存在頭腦笨、反應慢,屬于智力發(fā)育異常的情況,應先看是否有先天性的影響智力發(fā)育的器質(zhì)性疾病。如果沒有可能是和智商活動低有關(guān)系,只能說明孩子不聰明。如果是一個非常聰明的人,突然出現(xiàn)頭腦笨、反應慢,應考慮有沒有腦子器質(zhì)性疾病導致腦功能出現(xiàn)障礙。首先要考慮有沒有腦炎,如自身免疫性腦炎、病毒性腦炎。另外還要考慮有沒有腦部腫瘤上的改變,如腦子長腫瘤,還有一些神經(jīng)精神方面改變,如甲狀腺功能減退,還有營養(yǎng)不良性疾病。另外抑郁癥也會導致頭腦笨、反應慢。針對這種不同疾病加以不同治療。
三歲寶寶智商低的表現(xiàn)
智商低是指智力水平較低,可能是遺傳因素、疾病因素等引起的。三歲寶寶智商低可能會有語言表達能力異常、行為異常、注意力不集中、發(fā)育遲緩等表現(xiàn)。具體分析如下:
輕度智力發(fā)育遲緩癥狀是什么
一提起智力發(fā)育遲緩,家長都比較的著急。那么輕度智力發(fā)育遲緩,是指智力發(fā)展輕度落后于,或者低于同齡的,正常水平的智力。該病的患兒主要表現(xiàn),社會的適應能力低于一般的,同齡的孩子的水平,理解力比較差,但生活是可以自理的。主要表現(xiàn)為,患兒在各方面的發(fā)育都比較遲緩,尤其是語言的發(fā)育很晚,在生活用詞方面,雖然困難不大,但掌握抽象性的詞匯極少。在理解、綜合分析方面,缺乏邏輯性的聯(lián)系,能進行簡單的計算,但對應用題就難以理解了。能進行成段地背誦,但不能夠正確地運用,經(jīng)過訓練和教育,可從事簡單的工作,但缺乏組織能力,反駁別人的語言水平較差,還有領(lǐng)悟遲鈍,缺乏推理判斷能力,實際的速度也比較緩慢。情感體驗簡單膚淺,自控力差,依賴性格不成熟,有時會出現(xiàn)刻板動作等。患兒在指導下,能夠適應社會,一般能獲得社會和職業(yè)的技能,可維持個人最低的生活水平。但在不正常的社會或經(jīng)濟壓力下,需要有人的指導和幫助。具體來說有以下幾點,一、感知速度減慢,接受視覺通路的刺激,比聽覺刺激容易一些。那么注意力比較分散,注意的廣度非常狹窄,記憶力比較差,就無私次重復,方能學會一些知識,若不重復學習,又會忘得一干二凈。言語的能力差,只能講簡單的詞語,缺乏抽象的思考能力、想象力和概括力,更不能舉一反三,基本無數(shù)字概念,靠機械的記憶,能學會簡單的加減計算,情緒不穩(wěn),自控能力差,意識薄弱、交往能力差,難以學會與人間的交往。
語音時長 02:30

2019-12-20

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孩子得了兒童智力發(fā)育遲緩怎么辦
孩子得了兒童智力發(fā)育遲緩,及早到醫(yī)院就診,根據(jù)結(jié)果治療,同時定期體檢、注意飲食營養(yǎng)攝入、適當運動等。家長發(fā)現(xiàn)兒童智力發(fā)育低于同齡兒,應該及早到去醫(yī)院就診。對于兒童發(fā)育遲緩的問題,家長要盡早的發(fā)現(xiàn),需要定期做體格監(jiān)測,根據(jù)體格、發(fā)育兩方面進行檢查,一旦發(fā)現(xiàn)異常,家長要及時的帶孩子去就醫(yī),不要錯過治療周期,早干預是有效的。醫(yī)生會根據(jù)綜合分析,來判斷引起發(fā)育遲緩的原因,以便確定對應治療方案。兒童發(fā)育遲緩的原因有很多方面,比如各種營養(yǎng)攝入不均衡,缺乏營養(yǎng)素等,所以要重視兒童的飲食的營養(yǎng)均衡,多補充,有促進生長和發(fā)育作用的食物,比如富含蛋白質(zhì)、鈣、鐵、鋅等食物,這樣才能給孩子生長發(fā)育,提供足夠的能量的支持。另外,加強鍛煉,保證充足睡眠。由于生長激素,在人睡眠狀態(tài)下分泌量是在清醒狀態(tài)下的三倍,所以保證充足的睡眠,對于兒童生長發(fā)育至關(guān)重要。家長還要重視孩子的運動能力,因為運動可以促進新陳代謝,經(jīng)常運動,不僅能使肌纖維變粗,還能提高肌肉的力量,從而增強體質(zhì),促進孩子生長發(fā)育。
語音時長 01:51

2019-12-20

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智力發(fā)育遲緩應該吃什么藥
智力發(fā)育遲緩可以吃促進神經(jīng)發(fā)育的藥物,如腦蛋白水解液、神經(jīng)生長因子、神經(jīng)干介質(zhì)等進行治療。智力發(fā)育低下,大多數(shù)是嬰兒期就容易識別的。然而輕度弱視,進入小學之后,學習困難才發(fā)現(xiàn),如果發(fā)現(xiàn)有運動發(fā)育的落后、對外界反應遲鈍、語言發(fā)育比較差,表情呆板或者有特殊的面容者,應盡快到醫(yī)院去檢查,以便盡早診斷,做出相應的治療。先天性代謝異常的病,例如苯丙酮酸尿癥、同心胱氨酸的尿癥、楓糖尿癥、組氨酸血癥、半乳糖血癥、先天性甲狀腺功能低下、克汀病等,若能在新生兒期,作出診斷及時治療,多數(shù)患兒的智力,可免受損害或者病情受到控制。比如酮酸尿癥、克林病、克林病為例,如能在發(fā)生后三個月作出診斷,及時治療,多數(shù)智力可以恢復正常,超過6個月治療,幾乎不可能避免智力受到損害。如果3至4歲以后再治療,病孩的生長發(fā)育已有困難。對于智力發(fā)育遲緩的患兒,首先進行病因的治療,并針對障礙,綜合康復治療,以提高認知發(fā)育為目標,應對可疑發(fā)育落后小兒,指導家庭訓練,定期隨訪,臨界發(fā)育和發(fā)育遲緩的小兒,要有專業(yè)人員訓練和家庭指導訓練相結(jié)合。康復治療過程中,定期評估,根據(jù)患兒病情、家庭環(huán)境等,制定計劃和近期、遠期的目標。
語音時長 02:08

2019-12-20

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03:24
輕度智力發(fā)育遲緩癥狀
輕度智力發(fā)育遲緩,指智力發(fā)展輕度落后于或者低于同齡的正常水平智力?;純褐饕憩F(xiàn)為,社會適應能力低于一般同齡的孩子水平,理解力比較差,但生活是可以自理的?;純涸诟鞣矫娴陌l(fā)育,都比較遲緩,尤其是語言的發(fā)育很晚,生活用詞方面,掌握抽象性的詞匯極少。理解、綜合分析方面,缺乏邏輯性的聯(lián)系,能進行成段地背誦,但不能夠正確地運用,經(jīng)過訓練和教育,可從事簡單的工作,但缺乏組織能力,情感體驗簡單膚淺,自控力差,依賴性格,不成熟,有時會出現(xiàn)刻板動作等。患兒在指導下,能夠適應社會,一般能獲得社會和職業(yè)的技能,可維持個人最低的生活水平。
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兒童智力發(fā)育遲緩怎么辦
輕度智力發(fā)育遲緩癥狀:輕度智力發(fā)育遲緩,指智力發(fā)展輕度落后于或者低于,同齡的正常水平的智力。患兒主要表現(xiàn)為,社會適應能力低于一般,同齡的孩子水平,理解力比較差,但生活是可以自理的。患兒在各方面的發(fā)育,都比較遲緩,尤其是語言的發(fā)育很晚,生活用詞方面,掌握抽象性的詞匯極少。理解、綜合分析方面,缺乏邏輯性的聯(lián)系,能進行成段地背誦,但不能夠正確地運用,經(jīng)過訓練和教育,可從事簡單的工作,但缺乏組織能力,情感體驗簡單膚淺,自控力差,依賴性格,不成熟,有時會出現(xiàn)刻板動作等?;純涸谥笇?,能夠適應社會,一般能獲得社會和職業(yè)的技能,可維持個人最低的生活水平。
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智力發(fā)育遲緩吃什么藥
智力發(fā)育低下,大多數(shù)嬰兒期就容易識別。輕度弱視往往進入小學后,學習困難才發(fā)現(xiàn),如果發(fā)現(xiàn)運動發(fā)育落后、對外界反應遲鈍、語言發(fā)育比較差,表情呆板或有特殊面容者,要盡快的到醫(yī)院檢查,以便盡早診斷,做出相應的治療。先天性代謝異常的病,如苯丙酮酸尿癥、同型半胱氨酸血癥、楓糖尿癥、組氨酸血癥、半乳糖血癥、先天性甲狀腺功能低下、克汀病等。若能在新生兒期,作出診斷及時治療,多數(shù)患兒的智力,可免受損害或者病情受到控制。超過6個月,幾乎不能避免智力受損,還可用促進神經(jīng)發(fā)育的藥物,如腦蛋白水解液、神經(jīng)生長因子、神經(jīng)干介質(zhì)等。促進腦發(fā)育損傷和修復作用,但不能過分依賴藥物。