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多動癥有什么危害

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多動癥可能影響學習能力、社交關(guān)系、情緒控制、行為規(guī)范和家庭功能,嚴重時可能伴隨對立違抗障礙或品行障礙。多動癥即注意缺陷多動障礙,主要表現(xiàn)為注意力不集中、活動過度和沖動行為,需通過行為干預和藥物治療改善癥狀。

1、學習能力下降

多動癥兒童因注意力分散難以持續(xù)完成學習任務(wù),課堂聽講效率低,作業(yè)錯誤率高。部分患兒存在閱讀障礙或書寫困難,導致學業(yè)成績落后于同齡人。建議家長配合學校制定個性化教育計劃,通過分段學習任務(wù)幫助提升專注力。

2、社交關(guān)系受損

沖動行為易引發(fā)同伴沖突,過度活躍可能干擾集體活動規(guī)則?;純撼1徽`解為故意搗亂,逐漸被孤立排斥。社交技能訓練結(jié)合團體心理治療有助于改善人際關(guān)系,家長需引導孩子識別他人情緒變化。

3、情緒管理障礙

多巴胺系統(tǒng)異常導致情緒調(diào)節(jié)困難,易出現(xiàn)暴躁、焦慮等極端情緒反應(yīng)。約三成患兒共患焦慮障礙或抑郁癥,需通過認知行為療法調(diào)節(jié)情緒。鹽酸托莫西汀膠囊、哌甲酯緩釋片等藥物可改善神經(jīng)遞質(zhì)平衡。

4、行為問題惡化

未經(jīng)干預的患兒可能發(fā)展為對立違抗障礙,出現(xiàn)故意違抗、敵意攻擊等行為。嚴重者可能伴隨偷竊、縱火等反社會行為傾向。行為矯正治療需結(jié)合家庭干預,必要時使用阿立哌唑口腔崩解片等藥物控制沖動。

5、家庭功能失調(diào)

患兒行為問題易引發(fā)家庭成員間矛盾,父母教養(yǎng)壓力顯著增加。家庭治療能改善溝通模式,建議家長學習正向行為支持策略,建立穩(wěn)定的獎懲制度,避免過度批評或溺愛兩種極端教養(yǎng)方式。

多動癥需要長期綜合管理,除規(guī)范使用鹽酸哌甲酯控釋片等藥物外,建議保持規(guī)律作息和適量運動,限制電子屏幕時間。每日保證富含歐米伽3脂肪酸的深海魚、堅果等食物攝入,避免食用含人工色素及防腐劑的加工食品。定期復查評估治療效果,及時調(diào)整干預方案。

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2021-06-25

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2020-03-09

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兒童多動癥要怎么治療
兒童多動癥要通過感統(tǒng)訓練、生物反饋等物理療法應(yīng)對,嚴重者要借助藥物治療。兒童多動癥,是腦功能紊亂造成患兒情緒不穩(wěn)、愛動、愛鬧。無論是家長還是老師,都不要對孩子特別嚴厲,要關(guān)愛和格外關(guān)注患兒。多動癥是一種疾病,不是頑皮搗蛋的表現(xiàn)。平時要進行訓練,如感統(tǒng)訓練、生物反饋方面治療。可適當進行戶外運動,如游泳、輪滑、騎自行車等協(xié)調(diào)平衡性運動,可改善情緒波動、焦慮等癥狀。若孩子多動癥比較明顯,通過生物反饋、感統(tǒng)訓練等物理療法得不到緩解,同時有明顯注意力不集中,影響學習成績、影響其他孩子時,要采用藥物治療。藥物治療前要到專科神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)院診斷,采取相應(yīng)藥物治療,能取得良好效果。
語音時長 01:56

2020-01-03

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多動癥有什么危害
多動癥是小兒行為的異常,通常表現(xiàn)為沖動、傷害行為、注意力不集中、影響學習成績、影響生長發(fā)育,有一定的危害,家長要意識到這是一種疾病。多動癥短期危害,因為多動癥在小的時候可能表現(xiàn)為與孩子、同學之間關(guān)系不融洽,學習成績差、好斗,對孩子學習成績有一定影響等。多動癥孩子的社會適應(yīng)性功能比較差,如果得不到妥善的治療,長期對兒童的身心發(fā)育都有一定的影響,孩子成年以后會形成一定的性格障礙,有的多動癥形成偏執(zhí)型人格,還會對社會造成一定的危害。所以,要早期發(fā)現(xiàn)孩子的癥狀,及早進行檢查診斷,采取綜合治療,減少對孩子造成的身心危害,避免成人以后對社會、工作、家庭造成一定的影響。
02:24
小兒多動癥能治好嗎
小兒多動癥如果兒童時期不治好,長大以后會發(fā)展成人格偏執(zhí)障礙、社會功能障礙,對其以后社會交往、社會的適應(yīng)性、社會功能都會有損失,所以要引起家長的重視。診斷多動癥,一定要到正規(guī)醫(yī)院進行相應(yīng)的檢查,明確病因,對癥治療。隨著醫(yī)療水平的日漸發(fā)達,小兒多動癥早期發(fā)現(xiàn),經(jīng)過規(guī)范的治療是能夠治好的。目前,市面上治療多動癥的藥物有很多,臨床上強調(diào),多動癥的治療要規(guī)律的服用藥物,不能盲目的停藥。另一方面,軀體的訓練,來自家長、社會的共同關(guān)心,對于多動癥的治療都有很好的促進作用。
什么是小兒多動癥
小兒多動癥是常見疾病,主要就是神經(jīng)發(fā)育的障礙上的一種疾病,出現(xiàn)很多異常情況,會影響到孩子的學習困難、情緒的穩(wěn)定性和人際交流的良好關(guān)系,甚至對身心造成很大的壓力,自然需要重視。治療上還是用藥為主,隨年齡增長,情況好轉(zhuǎn),藥量可逐漸減少,直至停藥。養(yǎng)成良好的生活習慣,加強集中注意力的培養(yǎng),培養(yǎng)有規(guī)律的生活習慣。
多動癥表現(xiàn)
兒童多動癥的主要癥狀有三個方面,它的核心癥狀就是注意力缺陷。比如說小孩上課不注意聽講,小動作多,丟三落四,或者是稍微別人有點什么事,他就容易分心,坐在教室里邊,看著窗外,有些女孩就是注意力不集中,就表現(xiàn)像在白日做夢,上著課好像在眼睛在看著老師,但她心就不知道想到哪去了。但還有些小孩屬于小動作多以外,有些做事丟三落四,一件事情做不到底,這是注意力缺陷,這是他的核心癥狀之一。再有的癥狀就是多動,就咱們老百姓經(jīng)常說的多動癥,他就伴有多動,多動癥就表現(xiàn)出,比如說小孩不分場合的,比如說有些時候在上課的時候,應(yīng)該是不能夠下位子專心聽講的地方,上著課他可能下位置,或者是前面的小孩在做什么事,他就捅人家,去干擾旁邊的小孩,或者是一些多動癥狀,或者是到了下了課之后爬高、翻墻、爬樹動作特別多,屬于一種興奮狀態(tài)挺明顯的。還有一種就是脾氣特別暴躁,稍微有點事可能就特別沖動,又容易發(fā)脾氣,所以他就容易跟同學關(guān)系處理不好。當然還有一些小孩還可以出現(xiàn)品行上的問題,還有一些小孩可以出現(xiàn)反社會的問題,還有可以導致小孩的犯罪,甚至犯罪的問題都可能出現(xiàn)??傮w來說多動癥的癥狀可能有些從嬰兒的時候就可能能發(fā)現(xiàn)有些癥狀,但是他真正的診斷在六歲以后,還有一些情緒方面的異常,喜怒無常的,容易跟家里父母關(guān)系搞不好,同學關(guān)系不好,當然也有部分小兒多動癥的癥狀逐漸發(fā)展到成人之后,成人之后多動的癥狀減少了,但是沖動癥狀、注意力缺陷可能減少,減少它肯定是沖動這方面。因為出現(xiàn)這個分型它主要是通過這些癥狀,它分為注意力缺陷為主型,還有就是比如說多動沖動型,還有一種混合型,幾樣子在一個小孩身上出現(xiàn)。
語音時長 01:57

2019-07-03

57420次收聽

多動癥原因
多動癥會出現(xiàn)注意力缺陷、多動障礙。目前多動癥的病因及發(fā)病機制并不是很明確,但考慮是遺傳因素和環(huán)境因素的綜合作用導致的一個復雜疾病。研究顯示多動癥兒童父母患有多動癥,那兒童患多動癥的風險會增加2到8倍,其同胞患有多動癥的風險也類似。環(huán)境性的因素,在孕期,如果寶媽出現(xiàn)一些不良生活習慣。比如酗酒、吸煙、中毒或者在孕期出現(xiàn)感染、營養(yǎng)不良,導致兒童腦損傷,在后天兒童發(fā)育生長期,如果兒童所處環(huán)境不和諧,兒童的焦慮、壓力等都會導致多動癥的發(fā)生。也有研究發(fā)現(xiàn),如果兒童攝入含鉛量比較高的食物,也是出現(xiàn)多動癥的高危因素。目前關(guān)于多動癥的發(fā)病機制也不是很明確,但是發(fā)現(xiàn)與腦內(nèi)的一些神經(jīng)遞質(zhì)失衡有關(guān)系。去甲腎上腺素、多巴胺、5-羥色胺失衡容易導致多動癥出現(xiàn)。
語音時長 01:39

2019-06-06

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01:46
多動癥的孩子能自愈嗎
多動癥非常難自愈。上個世紀六七十年代,一般認為兒童多動癥是局限于兒童時期的一種疾病。但是在上個世紀八十年代,多項研究結(jié)果顯示多動癥兒童在青春期以后,仍然存在多動癥的一些臨床癥狀。研究發(fā)現(xiàn),多動癥兒童中只有10%到15%在進入青春期后,多動癥癥狀和社會功能會得到緩解。50%到60%兒童會殘留部分甚至全部的多動癥癥狀和社會功能的異常。功能異常在成人期表現(xiàn)為工作困難、社會交往低下,容易焦慮、疑慮。甚至10%到15%的兒童出現(xiàn)了精神障礙性疾病。表現(xiàn)為焦慮癥、抑郁癥、物質(zhì)濫用,甚至出現(xiàn)反社會行為。