學(xué)會傾聽與孩子有效溝通

父母與孩子的溝通交流常常會發(fā)生那樣那般的難題,進而危害親子溝通,使我們來聽一聽心理學(xué)碩士芳子老師怎樣教父母與孩子開展有效的溝通的。
見解一:聽比說關(guān)鍵,高質(zhì)量的傾聽是有效的溝通的前提條件和基本
“在大家日常的溝通交流中,很多人不自覺地在忽略地聽、假裝地聽、有選擇聽,真真正正能保證專心致志地聽、同樣地聽的人非常少,但通常忽略了傾聽也是一種質(zhì)量,高質(zhì)量的傾聽是有效的溝通的前提條件和基本?!狈甲诱f,工作中了一天,返回家中,閨女還纏著父親、媽媽講幼稚園里產(chǎn)生的事兒,父親、媽媽不斷點點頭,實際上 壓根就沒有在聽,僅僅敷衍了事一下孩子?!拔蚁铝税啵W(xué)校接孩子,回到家又要煮飯,對孩子口中一直叨嘮的物品的確不太在乎?!币晃粙寢尭杏|頗深。
芳子說,孩子一般喜愛跟父親、媽媽講自身小天地的小故事,這個時候,假如父母能夠 很認真地傾聽,乃至保證深有體會,孩子會想要一直那樣跟你溝通交流下來,父母與孩子的溝通交流才不容易有阻礙。
見解二:十二歲以前,一定要讓孩子的心態(tài)能夠 徹底釋放出來
“一個人的表達方式是在十二歲以前產(chǎn)生的,十二歲以前的歷經(jīng)會危害孩子的一生。”芳子說,十二歲以前一定要讓孩子的心態(tài)表述獲得達到,不然會導(dǎo)致一生的“沒完成事情”。
芳子說,一個中老年女子被“心臟疾病”摧殘十幾年,但不管在哪個醫(yī)院就醫(yī),結(jié)果都表明她很身心健康,最后,心理疏導(dǎo)為她消除了患者。原先這名女人兒時由于家里窮被父母送禮養(yǎng),送去5次,但每一次她都驕傲地自身逃回家了,自小她就感覺自身不深愛,長大以后,老公是士兵,非常少表露出溫婉和憐愛,僅有她得病的情況下,老公才會越來越體貼入微,因此,為了更好地找尋這類被愛的感覺,她這一“病”便是十幾年,“這名女人便是典型性的因兒時深愛的心態(tài)要求無法得到達到而留有的癥結(jié)”。芳子說,要讓孩子充足表述自身的心態(tài),細心傾聽孩子發(fā)言,孩子表達力和想像力才會出現(xiàn)更強的發(fā)展趨勢。
見解三:學(xué)好核查表述,防止溝通交流偏差
“學(xué)好核查表述,防止溝通交流偏差,才可以與孩子搭起連心橋?!狈甲诱f,本來放學(xué)后回家了晚了,本來的媽媽便猜測本來一定是去哪玩了,等本來一進門處,就滿是責(zé)怪的語調(diào),“去哪瘋來到……太不懂事了……”氣勢洶洶便是一頓痛罵,實際上 ,本來是在學(xué)校做課程了。
“孩子也必須 被重視的覺得,在沒有核查的表述中,這類信息內(nèi)容的溝通交流不是公平的,長期性那樣下來,孩子有可能會回絕跟你溝通交流?!狈甲诱f,許多 實例中,父母與兒女的無核查表述,全是相互之間誤解造成的根本原因。
“核查表述才可以讓相互之間的溝通交流真真正正合理,才可以降低誤解的造成?!狈甲咏處熖崾靖改?,客觀性真正的信息的傳遞再加上真心實意的溝通交流,才算是真真正正的有效的溝通。
孩子必須 我們?nèi)ピ鯓雨P(guān)心·傾聽,從孩子的夢逐漸·傾聽孩子從每句逐漸·父母要細心傾聽孩子的抽泣·傾聽是對孩子最好是的稱贊·了解和傾聽孩子心里的要求