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如何讓孩子愛上讀書

學齡前編輯 醫(yī)路陽光
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培養(yǎng)孩子閱讀興趣可通過親子共讀、營造閱讀環(huán)境、選擇適齡書籍、樹立榜樣和游戲化引導等方式實現(xiàn)。閱讀習慣的養(yǎng)成與家庭氛圍、書籍趣味性、家長參與度等因素密切相關。

1、親子共讀

家長每天固定時間與孩子一起閱讀繪本或故事書，采用角色扮演、提問互動等方式增強趣味性。學齡前兒童可從每天10分鐘親子閱讀開始，逐步延長至30分鐘。家長需注意用夸張的語調(diào)模仿角色聲音，適時停頓讓孩子預測劇情發(fā)展。

2、閱讀環(huán)境

在家中設置光線充足的閱讀角，放置高度適宜的兒童書架，保證孩子能自主取閱。客廳和臥室可擺放觸手可及的圖書，定期更換3-5本新書保持新鮮感。家長需避免在閱讀區(qū)域放置電子設備，減少外界干擾因素。

3、書籍選擇

根據(jù)孩子年齡挑選立體書、有聲書或圖文比例合適的讀物，3-6歲可選擇每頁20-50字的繪本，7歲以上逐步過渡到章節(jié)書。優(yōu)先選擇獲獎童書或科普類讀物，如凱迪克獎作品或神奇校車系列，避免強行推薦超出認知水平的書籍。

4、家長示范

父母每天保持30分鐘以上的紙質(zhì)書閱讀時間，與孩子分享閱讀心得。餐桌上可討論書中情節(jié)，外出時隨身攜帶書籍代替電子設備。家長需避免說教式要求，通過自然流露的閱讀熱情影響孩子。

5、游戲引導

將閱讀融入尋寶游戲，在書中設置問題讓孩子尋找答案。制作閱讀存折記錄每日閱讀量，積累一定時長兌換小獎勵。周末可組織家庭故事會，鼓勵孩子復述或改編故事情節(jié)，增強參與感和成就感。

培養(yǎng)閱讀習慣需要長期堅持，家長應保持耐心，避免將閱讀與課業(yè)任務關聯(lián)。初期可允許孩子反復閱讀同一本書，尊重其閱讀偏好。定期帶孩子參觀圖書館或書店，參加作者見面會等活動拓展閱讀視野。注意觀察孩子的注意力集中時間，適時調(diào)整閱讀時長和方式，逐步建立終身閱讀的興趣基礎。

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