治療多動癥的藥物副作用
發(fā)布時間：2021-06-2567155次收聽
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治療多動癥的藥物副作用當(dāng)然是很大的，因為這些藥物都是作用于腦子的，而且都是作用于神經(jīng)遞質(zhì)的，除了作用腦子之外也有外周的作用。比如治療多動癥的藥物，有的孩子會出現(xiàn)心電圖的異常，會導(dǎo)致心臟心律失常的出現(xiàn)，還會有認(rèn)知方面的改變，這都是有可能的。
任何的藥物都是有副作用的，而直接作用于神經(jīng)的藥物，當(dāng)然副作用可能更為突出。比如還會影響到肝臟的功能，會影響到血象的改變，引起的腎臟的改變，都是有可能的。但是這些藥物的安全性，又是相對比較高的，雖然會有影響，但往往發(fā)生率是不高的，而且是可恢復(fù)性的，所以藥物的安全性還是非常高的。不能因為有不良反應(yīng)，就拒絕服用藥物來進(jìn)行治療，因為所有的藥物都是有副作用，這一點是毋庸置疑的。
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治療多動癥的藥物副作用當(dāng)然是很大的，因為這些藥物都是作用于腦子的，而且都是作用于神經(jīng)遞質(zhì)的，除了作用腦子之外也有外周的作用。比如治療多動癥的藥物，有的孩子會出現(xiàn)心電圖的異常，會導(dǎo)致心臟心律失常的出現(xiàn)，還會有認(rèn)知方面的改變，這都是有可能的。
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孩子總是不自覺的張嘴是怎么回事
孩子總是不自覺的張嘴，有幾種情況要注意：第一、張嘴是不是多動癥的表現(xiàn)，或者是抽動穢語綜合征的表現(xiàn)，因為孩子總是不自覺張嘴，若同時伴有眨眼睛、擠鼻子、張嘴、扭頭動作，是抽動癥，要去神經(jīng)科去進(jìn)行就診。第二、有沒有扁桃體的腫大，或者是有慢性鼻炎、有上氣道梗阻的表現(xiàn)，喘氣不均勻、喘氣受阻，所以通過張嘴來進(jìn)行帶上緩解。第三、若伴有其它的異常癥狀，有可能是中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病的表現(xiàn)，可以說是癲癇的表現(xiàn)，需要輔助腦電圖等檢查。所以孩子不自覺的張嘴，得經(jīng)過專業(yè)的兒科醫(yī)生來進(jìn)行判斷。
治療多動癥藥物會不會影響孩子生長發(fā)育
治療多動癥的藥物不會對孩子的生長發(fā)育有什么影響。治療多動癥的藥物都是改善神經(jīng)遞質(zhì)的藥物，跟生長發(fā)育，幾乎是沒有任何的關(guān)系的，對孩子的身高、體重、智力，都是沒有太多影響的。而且多動癥主要是腦子的神經(jīng)遞質(zhì)，腎臟腺素能神經(jīng)遞質(zhì)，5-羥色胺神經(jīng)遞質(zhì)調(diào)節(jié)障礙所引起來的，我們用的藥物也都是作用于這些神經(jīng)遞質(zhì)的藥物，所以對孩子的生長發(fā)育沒有太多的影響。多動癥的孩子都是注意力缺陷，給了他藥物之后，反而會讓注意力缺陷有好轉(zhuǎn)，使學(xué)習(xí)更加的精力集中，反而會使學(xué)習(xí)成績有明顯的上升，所以對智力是沒有什么影響的，對生長發(fā)育也是沒有什么影響的，所以治療多動癥的藥物，對孩子的生長發(fā)育，沒有顯著的影響。
專家講解兒童多動癥的特色治療
在兒童多動癥的治療方法中有一些治療方法是比較特殊的，但是對治療兒童多動癥的效果很好。那常見的治療兒童多動癥的特色療法有哪些呢?下面就為大家講講常見的兒童多動癥的特色療法。一般，常見的兒童多動癥的特色療法有：1、調(diào)節(jié)大腦前額葉功能額葉在人類高級神經(jīng)活動的整合和調(diào)節(jié)中起著重要的作用，兒童多動癥患兒前
兒童多動癥的診斷方法
目前,判斷兒童多動癥的方法是依據(jù)國際診斷的三大特征:做事情往往有始無終;往往想到什么就做什么,很隨意;坐立不安,很難在教室內(nèi)的座位上安定一會.
多動與多動癥快速鑒別法
患有多動癥的兒童,無論在何種環(huán)境中都不能較長時間地集中精力完成一件事情,包括看電視、電影、連環(huán)畫、游戲等.正常兒童不僅能全神貫注于某一件事,而且討厭別人的干涉和打擾.
中醫(yī)如何治療多動癥
傳統(tǒng)中醫(yī)并沒有多動癥治療，但是現(xiàn)在臨床上經(jīng)常會有多動癥的患者，因為屬于兒科，需要前往中醫(yī)予以求診，中醫(yī)兒科治療多動癥也積累了很豐富的經(jīng)驗。傳統(tǒng)中醫(yī)以根據(jù)孩子的具體情況，具體辨證哪個臟腑有問題，通過調(diào)理相應(yīng)的臟腑來治療多動癥。相關(guān)出現(xiàn)病理變化的臟腑，有肝肝火旺的孩子會出現(xiàn)多動癥。肝火旺的孩子除了好動之外，還會有比如脾氣暴躁、愛發(fā)脾氣、口苦、消化差、大便干結(jié)、小便黃等表現(xiàn)，這一部分孩就以清肝火，肝火清透之后，多動的現(xiàn)象也自然就能夠緩解。另外就是脾虛的患者，脾虛患者往往精神渙散、記憶力差、乏力、精神狀態(tài)差，總是處于游離、放空和神游的狀態(tài)，也會有一些表現(xiàn)在多動的方面。對這種脾虛的患者臨床治療，以調(diào)理脾胃健脾予以治療，通過調(diào)理脾胃、健脾益氣之后，患者的精神充沛，氣血充實之后，自然精神注意力集中，多動的現(xiàn)象就迎刃而解。
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兒童多動癥的表現(xiàn)有哪些
兒童多動癥的癥狀主要有三個核心癥狀：注意缺陷，多動，沖動做事，不注意后果。1、患兒做作業(yè)的時候，邊做邊玩，作業(yè)很拖拉，很容易出錯。2、上課的時候很容易分神，喜歡搞小動作，小動作很多。3、經(jīng)常對同學(xué)對小伙伴動手動腳，很容易發(fā)怒。要求一不滿足的時候就發(fā)怒。除了這些核心癥狀之外，有部分孩子會伴有情緒障礙。比如易怒、容易焦慮、容易情緒低落、容易抑郁，另外還會伴有學(xué)習(xí)障礙。
多動癥的檢查項目有哪些
多動癥的檢查項目有多種，比如神經(jīng)生理檢測、行為檢查、兒童校對測驗、圖形匹配測驗等，做這些檢查都是非常重要的，判斷是否有多動癥，配合治療。平時也需要培養(yǎng)孩子善始善終的習(xí)慣，發(fā)展孩子的注意力，培養(yǎng)自制能力，可以預(yù)防多動癥的出現(xiàn)。
兒童多動癥有什么表現(xiàn)
表現(xiàn)主要是沖動、不能安靜、注意力不集中等。兒童多動癥也叫注意力缺陷障礙，簡稱ADHD。有的孩子表現(xiàn)就是沖動，就是好情緒激動，另外她不能安靜，比如上課四十分鐘她都坐不下來，可能就要站著，行為特別多，動作特別多，話也多，如上課時小動作比較多，老師講課時可能她還打斷老師，另外他不能安靜地坐那兒，再一個就是她的注意力很不集中，尤其是在上課時，小動作多，不能安靜的靜下來，專注的聽講。所以孩子注意力不集中就表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績受到了一定的影響，同時，有多動癥的孩子出現(xiàn)了沖動行為，特別容易跟小朋友發(fā)生摩擦，容易跟小朋友發(fā)生沖突，就是好斗。另外這種多動癥的孩子，因為她的注意力不集中，她對做作業(yè)明顯得出現(xiàn)那種拖拉現(xiàn)象，做作業(yè)很慢，思維她也不集中嗎。所以家長都比較焦急。出現(xiàn)了多動癥這些表現(xiàn)，也不能輕易的就診斷是多動癥了，有一個定量的評估表，要帶孩子去專業(yè)的有神經(jīng)內(nèi)科的醫(yī)院做一下評估。如果診斷明顯多動癥，治療就有措施了，就可以采取相應(yīng)的藥物配合物理治療。
多動癥是由什么原因造成的
多動癥這個病是比較復(fù)雜的疾病，它不像說肺炎是感染引起的，我控制了感染，這肺炎就好了。多動癥的原因是很復(fù)雜的，他是腦功能代謝紊亂性的病，目前說法不一，目前有的說法是遺傳，就說明孩子生下來就是腦功能失調(diào)，系統(tǒng)的功能紊亂，腦的功能介質(zhì)紊亂造成的，這是一方面。另外就是環(huán)境，你說孩子生長的環(huán)境，孩子經(jīng)常處于一個緊張的大腦，這種功能失調(diào)狀態(tài)中，也容易造成孩子多動癥，總之多動癥的原因，目前世界上也沒有一個公認(rèn)的原因，它可以是遺傳的，也可以是后天造成的，我們?yōu)榱吮苊舛鄤影Y的出現(xiàn)，我們應(yīng)該營造一個和諧的家庭氛圍，對孩子不要過于冷淡，或孩子出現(xiàn)什么學(xué)習(xí)成績不好，或者是出現(xiàn)情緒不好的話，要多加以關(guān)心，不要打罵孩子，不要對孩子造成身心的傷害。因為多動癥它是一個病情非常復(fù)雜的疾病，需要我們家長和社會來共同關(guān)心這些孩子，而不是單純就從藥物就可以治療的。所以這個病是原因是很復(fù)雜的。
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多動癥是什么原因造成的
多動癥是腦功能代謝紊亂造成的疾病，病因復(fù)雜。一、遺傳因素。孩子出生即腦功能失調(diào)，系統(tǒng)功能紊亂，腦功能介質(zhì)紊亂造成的；二、外部環(huán)境。孩子生長的環(huán)境中，經(jīng)常處于大腦緊張和功能失調(diào)狀態(tài)中，容易造成孩子多動癥。多動癥是一個病情復(fù)雜的疾病，病因可以是遺傳的，也可以是后天造成的，不是單純的藥物治療就可以的，需要家長和社會共同關(guān)心孩子。要避免多動癥的出現(xiàn)，需要營造一個和諧的家庭氛圍，家長對孩子不要過于冷淡，孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績不好或情緒不好時，要多加關(guān)心，不要打罵孩子，避免對孩子造成身心傷害。
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小兒多動癥如何用藥
小兒多動癥不能隨便診斷，五歲以前很少診斷，一般都是在5歲以后學(xué)齡期診斷多動癥。多動癥明確診斷以后，要在專業(yè)的醫(yī)生指導(dǎo)下才能用藥。因為小兒多動癥是一個腦神經(jīng)遞質(zhì)功能紊亂的疾病，要謹(jǐn)慎、規(guī)范用藥，家長不能隨便、盲目用藥，否則可能引起一系列的副作用。治療多動癥要到專業(yè)的小兒神經(jīng)內(nèi)科治療，治療藥物包括西藥和中成藥等，要按療程用藥，并根據(jù)病情隨時調(diào)整，比如從小劑量到逐漸加量，根據(jù)個體的差異，隨時調(diào)整用藥，才能取得明顯的效果。同時，注意不要隨便停藥，一定要在醫(yī)生指導(dǎo)下慎重用藥，減量、加藥直至停藥。
兒童多動癥表現(xiàn)
部分多動癥兒童在小嬰幼兒時期就會出現(xiàn)一些臨床表現(xiàn)。第一種表現(xiàn)為格外的活潑。在小嬰兒車或游覽時間就會向外爬，在學(xué)步時會以跑代走，稍大一些會看小人書，但看一兩日或看一兩頁后就會出現(xiàn)不耐心，容易撕毀書或者是換另一本。在家里會出現(xiàn)翻箱倒柜，把家里搞的亂七八糟。進(jìn)入小學(xué)后，由于受到學(xué)校的各種限制，臨床癥狀會更加明顯一些。如在上課后手上動作比較多，屁股總是扭來扭去，注意力不集中，容易干擾別的同學(xué)，和其他同學(xué)發(fā)生沖突，并且容易插話或是干擾大人，從而讓大人感到厭倦。
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有多動癥的孩子都聰明嗎
目前并沒有研究結(jié)果顯示多動癥兒童是聰明的，也就是智商高。但是研究發(fā)現(xiàn)多動癥兒童，如果沒有及早的診斷、干預(yù)，隨著年齡的生長，兒童容易出現(xiàn)一些共患病。常見的共患病是學(xué)習(xí)的困難，更容易患一些精神障礙性疾病，常常是行為破壞的一些異常，存在焦慮癥，也會存在一些抽動的障礙。研究發(fā)現(xiàn)大約65％的兒童存在一種或幾種的精神行為障礙，如果這時沒有及時的給予干預(yù)，在成人期容易出現(xiàn)社會功能障礙，表現(xiàn)為工作困難，社會交際障礙。
