兒童智力障礙可通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練、特殊教育、藥物治療、家庭干預(yù)等方式改善。智力障礙可能與遺傳因素、圍產(chǎn)期損傷、代謝異常、腦部疾病等原因有關(guān)。
針對(duì)運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等功能障礙進(jìn)行個(gè)性化訓(xùn)練,家長(zhǎng)需定期帶孩子到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、作業(yè)療法等,配合家庭重復(fù)練習(xí)。
采用結(jié)構(gòu)化教學(xué)方法培養(yǎng)生活技能,建議家長(zhǎng)選擇融合教育環(huán)境,配合使用圖片交換系統(tǒng)等輔助工具,每日進(jìn)行認(rèn)知刺激訓(xùn)練。
針對(duì)病因使用左旋肉堿治療代謝異常,或遵醫(yī)囑使用哌甲酯改善注意力缺陷,家長(zhǎng)需注意觀察藥物不良反應(yīng)并及時(shí)復(fù)診調(diào)整方案。
建立規(guī)律生活作息,家長(zhǎng)需通過(guò)游戲互動(dòng)促進(jìn)認(rèn)知發(fā)展,避免過(guò)度保護(hù),可配合使用行為分析療法強(qiáng)化正向行為。
日常保證均衡營(yíng)養(yǎng)攝入,適量補(bǔ)充DHA等營(yíng)養(yǎng)素,避免含鉛食物,定期評(píng)估發(fā)育水平并調(diào)整干預(yù)方案。