人格障礙的確定情況是什么呢?人格障礙顧名思義就可以判斷是一種精神方面的疾病，也就是在為人處世出現了障礙，但是在生活中這是我們每一天都需要面對的事情，因此這種疾病的影響很大，那么人格障礙的確定情況是什么呢?

人格是指由遺傳決定，即個人先天素質及后天發(fā)育、習得，有機結合形成的總體精神活動(思維、情感和行為)模式。人格特征可在社會活動、處理人際關系中表現出來，也可在社會生活實踐中塑造和發(fā)展。如脾氣的溫和或急躁、對事物反應敏捷或遲緩、對人誠實或虛假、熱情或冷漠、信任或多疑、順從或好斗、嚴厲或寬容、自尊或自卑、勤奮或懶惰、認真有責任感或馬虎放任、保守或激進、務實或空談、松弛或緊張、孤獨或合群等。

人格障礙的表現十分復雜，根據CCMD3.人格障礙的主要類型有：偏執(zhí)型人格障礙、分裂樣人格障礙、反社會性人格障礙、沖動性人格障礙、表演性(癔癥性)人格障礙、強迫型人格障礙。

人格障礙一旦形成不易矯正，故應貫徹預防原則，從幼兒開始教育，強調培養(yǎng)青少年的健康人格是一個不容忽視的重要問題。具有健全理想的人格，能夠良好的適應社會生活，保持內心的和諧和人格的完整，對于個人和社會都具有重要意義，是青少年健康成長的基礎之一。弗洛姆曾說“人生的主要使命是自我成長，成為與潛能相符的人，人生奮斗目標最重要的成果，就是自己的人格”。為塑造青少年的健康人格，我們必須從幼年抓起，用以引導，教化，培養(yǎng)，塑造青少年的健康人格。