男孩學(xué)業(yè)重壓力大突患癲癇

神經(jīng)內(nèi)科編輯醫(yī)普觀察員

182次瀏覽發(fā)布時(shí)間：2021-05-05 19:43:59

關(guān)鍵詞： #癲癇 #男孩

孩子上學(xué)我們工作，孩子培優(yōu)我們作陪，節(jié)假日不屬于孩子也不屬于家長(zhǎng)；眼睛盯著的是考試成績(jī)，耳朵聽(tīng)的是各路有關(guān)教育的小道消息，嘴里談?wù)摰囊捕际菉W數(shù)呀培優(yōu)呀；甚至認(rèn)為“愛(ài)她就是害她，心疼她就是狠心，總不能為了一個(gè)快樂(lè)的童年就失去美好的未來(lái)吧？”

　　日前，一則歷數(shù)自己“變態(tài)”教育行為的熱帖《女兒小升初，我被逼成“變態(tài)娘”》在網(wǎng)上發(fā)布，數(shù)以千計(jì)的網(wǎng)友回帖發(fā)表看法，一時(shí)間，“變態(tài)娘、變態(tài)爹”成眾多望子成龍家長(zhǎng)的代名詞。

　　在沈陽(yáng)，濤濤媽用兒子的經(jīng)歷演繹著網(wǎng)上熱帖的情景。然而，重壓并沒(méi)有變成激勵(lì)，卻使她的兒子癲癇病發(fā)作……

　　各種補(bǔ)習(xí) 健康兒子突患癲癇

　　濤濤今年11歲，要不是生病了，他正在備考小升初。

　　聽(tīng)濤濤媽說(shuō)，在兒子4個(gè)月大的時(shí)候，就交給保姆帶。而她和丈夫都一心忙事業(yè)。兒子6歲時(shí)回到了自己身邊。孩子很乖，不愛(ài)吱聲，性格偏內(nèi)向。為了讓兒子變得自信，夫妻倆給兒子報(bào)了好幾個(gè)興趣特長(zhǎng)班，足球、游泳、爬山等。上了小學(xué)，夫妻倆又給孩子報(bào)了英語(yǔ)等補(bǔ)習(xí)班。

　　一轉(zhuǎn)眼，兒子8歲半了。一天晚上，兒子突然直挺挺地躺在床上，這可把夫妻倆嚇壞了。帶兒子去醫(yī)院，結(jié)果被診斷為癲癇。之后，濤濤隔三差五發(fā)病，有時(shí)愣神幾秒鐘，有時(shí)突然摔倒在地，最危險(xiǎn)時(shí)曾摔倒在馬路上，差點(diǎn)被車撞到……

　　為了照顧兒子，濤濤媽向公司請(qǐng)了長(zhǎng)假，整天陪在兒子身邊。

　　醫(yī)生分析壓力確實(shí)會(huì)加重病情

　　“主任，孩子的病真是我逼的嗎？我的出發(fā)點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)啊，我是愛(ài)孩子的！”濤濤媽淚水橫流，一次次詢問(wèn)眼前的醫(yī)生。

　　沈陽(yáng)軍區(qū)總醫(yī)院神經(jīng)外科副主任袁冠前告訴她，用通俗的話來(lái)解釋，癲癇就是病人的大腦皮層有一塊出現(xiàn)了病變，原本的規(guī)律放電變成說(shuō)放就放，沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)律可言，受到一丁點(diǎn)刺激就會(huì)放電，隨之會(huì)導(dǎo)致驚厥、抽搐。近些年，神經(jīng)科專家研究發(fā)現(xiàn)，精神緊張、壓力大都會(huì)加重癲癇病情，致使其發(fā)作頻率增大，癥狀變重。小濤的病有其病理基礎(chǔ)，不過(guò)，壓力過(guò)大，精神緊張讓病情的確加重了。

　　目前，濤濤已經(jīng)接受迷走神經(jīng)刺激術(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)回家休養(yǎng)。袁冠前表示，如果沒(méi)有壓力或其它意外刺激，他的癲癇病會(huì)好的。

　　專家看法家長(zhǎng)需給孩子快樂(lè)的童年

　　對(duì)此，遼寧社會(huì)科學(xué)院研究員張思寧表示，家長(zhǎng)們需改變這種過(guò)度教育的現(xiàn)狀，還孩子一個(gè)快樂(lè)的童年。她表示，孩子的童年生活會(huì)影響其一生，過(guò)度教育會(huì)強(qiáng)加給孩子意識(shí)壓力，家長(zhǎng)希望把壓力變成激勵(lì)，這是不可能的！一旦外界壓力造成孩子心理上的壓力，碰上內(nèi)心脆弱點(diǎn)的孩子，就會(huì)產(chǎn)生反作用力。

　　此外，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)給孩子的童年?duì)I造健康快樂(lè)的心理成長(zhǎng)環(huán)境。不要將孩子和誰(shuí)做比較。培養(yǎng)孩子，家長(zhǎng)更應(yīng)當(dāng)重視其非智力因素的教育，比如，教會(huì)他如何與人交往、如何接人待物，如何心理健康成長(zhǎng)……讓孩子做最好的自己，天天有自我提高就夠了。

　　媽媽哭訴孩子的病真是我逼的嗎？

　　記者：你怎么看網(wǎng)上那位自稱“變態(tài)媽”的家長(zhǎng)？

　　濤濤媽：我并不變態(tài)，我只是期望值過(guò)高。

　　記者：之前你希望兒子將來(lái)怎樣？

　　濤濤媽：(想了想)至于成就嘛，還真沒(méi)多想過(guò)。兒子沒(méi)生病之前，班級(jí)前五名，基本屬于全能型孩子。我希望兒子將來(lái)是個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大，性格開(kāi)朗樂(lè)觀、心胸豁達(dá)，超過(guò)我們的人……可誰(shuí)愿意把孩子逼成這樣?。?/p>

　　記者：報(bào)的各種班，他都愿意去嗎？

　　濤濤媽：不全愿意，不過(guò)，他都去，也說(shuō)過(guò)不愛(ài)去，回家喊累，我沒(méi)當(dāng)回事兒……游泳班、拳擊班、圍棋班、書法班，這些都是培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好的，還沒(méi)算上那些英語(yǔ)班、奧數(shù)班呢……人家孩子補(bǔ)呢，你孩子敢不補(bǔ)嗎？一個(gè)月花在給兒子“特長(zhǎng)”上的錢就有四千多。

　　記者：你后悔嗎？

　　濤濤媽：后悔啊，假如我不逼他，假如我不給他壓力，假如我期望值不那么高……

　　濤濤媽不愿意再說(shuō)下去，整理一下情緒，“別再問(wèn)了，不過(guò)，你可以把這句話告訴給全天下的爸媽們，只要孩子健康、平安、快樂(lè)、幸福就夠了，什么特長(zhǎng)啊，考學(xué)啊，都不重要！”

癲癇男孩

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