中風(fēng)心理障礙的家庭康復(fù)訓(xùn)練

很多中風(fēng)患者有語(yǔ)言、吞咽、肢體功能等障礙,發(fā)病后突然生活不能自立,成為家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān),經(jīng)常出現(xiàn)不安、悲觀、煩躁、抑郁等不良情緒。這對(duì)疾病的治療和康復(fù)非常不利。因此,進(jìn)行有效的心理康復(fù)應(yīng)貫穿所有治療和康復(fù)的始終。廈門大學(xué)附屬第一醫(yī)院康復(fù)科的承志
首先,從語(yǔ)言、行動(dòng)、表情上給患者帶來(lái)同情、關(guān)懷和親切感。堅(jiān)持耐心細(xì)心做好各方面的護(hù)理和生活護(hù)理工作,讓患者充分感受到病后得到的溫暖和幸福,鼓勵(lì)患者正確對(duì)待現(xiàn)在的疾病,消除不良感情,提高克服疾病的自信。
其次,留心發(fā)現(xiàn)和掌握患者的情緒變化,千方百計(jì)讓患者得到心理康復(fù)。對(duì)患者關(guān)心的問(wèn)題,應(yīng)該想辦法正確回答,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中患者體驗(yàn)的道理進(jìn)行說(shuō)明和說(shuō)服。要善于利用具體事物,使患者振奮精神,提高感情。對(duì)于老年患者來(lái)說(shuō),當(dāng)談?wù)撍麄兊膶O子時(shí),他們超越了他們的正常精神。因此,對(duì)于他們喜歡的人物和愛(ài)情,他們會(huì)引導(dǎo)他們振作起來(lái),增強(qiáng)康復(fù)的欲望。再如,協(xié)助患者從事能激發(fā)考及保持活力的嗜好,如下棋、打克或麻將,可故意讓其贏。不管大事情,只要是他應(yīng)該做或想做,就給予鼓勵(lì)、支持和積極評(píng)價(jià)。必要時(shí)送患者參與集體康復(fù)訓(xùn)練。這樣,患者之間相互鼓勵(lì)、模仿、競(jìng)爭(zhēng),產(chǎn)生連帶感、集體感、回歸社會(huì)感的患者也有利于產(chǎn)生對(duì)疾病的客觀正確認(rèn)識(shí),消除孤獨(dú)的自卑感。
總之,腦卒中患者的心理康是多方面的,要根據(jù)患者的病情、齡、性別、性格特征和心理狀態(tài)等具體情況,因人而宜,無(wú)論什么方法,只要是對(duì)患者康復(fù)有利的都可以采用。