怕,當(dāng)代的一種心理疾患
少兒期編輯
醫(yī)普觀察員
關(guān)鍵詞: #心理
少兒期編輯
醫(yī)普觀察員
關(guān)鍵詞: #心理
一份調(diào)研材料說明:一切正常少年兒童中,90%之上存有著不一樣水平的害怕心理狀態(tài);40%上下2-4歲少年兒童最少有一種害怕;43%的6-12歲少年兒童則有7種之上的害怕。怕,早已變成當(dāng)代孩子的一種心理狀態(tài)疾病。

孩子的“怕”有三種種類:
當(dāng)然恐懼
比如:怕雷電、怕爆竹聲;怕身影、膽??;怕小動(dòng)物
社會(huì)發(fā)展恐懼
比如:怕念書、怕考試、怕被指責(zé);怕獨(dú)自在家、怕獨(dú)自一人入睡、怕和家人分離出來;怕惡人、怕走丟、怕警員
社交媒體恐懼
比如:怕講話、怕路人
不一樣年齡層的孩子有不一樣的“怕”以及對(duì)策:
0-1歲
對(duì)實(shí)際的刺激性造成恐懼,例如噪音。這一階段寶寶聽覺系統(tǒng)比較比較敏感。
對(duì)策:
父母應(yīng)給與寶寶充足的撫慰,防止加強(qiáng)噪聲。
1-2歲
與照顧者分離出來造成恐懼,孩子對(duì)帶以養(yǎng)的依賴感十分強(qiáng)試著逐漸分離出來。
對(duì)策:
確保在承諾的時(shí)間回家,以緩解寶寶的沒有安全感。
2-6歲
對(duì)想像出來的物品或不明狀況下的預(yù)期造成恐懼,例如劫匪、黑喑等。4歲時(shí)做到高峰期,自此逐漸降低。這一階段孩子擁有單獨(dú)觀念,創(chuàng)造力也生長發(fā)育起來,但又欠缺充足的認(rèn)知能力。
對(duì)策:
父母和孩子一起應(yīng)對(duì),盡可能守候和應(yīng)對(duì),給與心理狀態(tài)上適用。
6-12歲
對(duì)院校、打劫、人體損害和洪澇災(zāi)害等造成恐懼這一階段孩子逐漸了解到身亡,并因?yàn)楦改笇?duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的太過關(guān)心而發(fā)生對(duì)考試成績的焦慮情緒用心聆聽孩子的害怕,
對(duì)策:
父母可在行動(dòng)上減輕孩子的恐懼,維護(hù)孩子。
針對(duì)孩子恐懼的來源于這個(gè)問題,權(quán)威專家給與了那樣的表述:孩子的“怕”來源于別的事情的刺激性、父母的不合理言語、工作經(jīng)驗(yàn)的不適當(dāng)累積……殊不知,大量的則是來源于父母的“愛”。