自閉癥可能對孩子的社交能力、語言發(fā)展、行為模式及學(xué)習(xí)能力造成長期影響,危害程度與個(gè)體差異相關(guān)。
患兒難以理解他人情緒,缺乏眼神交流與互動(dòng)興趣,可能導(dǎo)致孤立。建議家長通過結(jié)構(gòu)化社交訓(xùn)練幫助孩子建立基礎(chǔ)溝通能力。
約半數(shù)患兒出現(xiàn)語言發(fā)育落后,表現(xiàn)為詞匯量少、重復(fù)性語言。家長需盡早進(jìn)行語言康復(fù)訓(xùn)練,配合圖片交換系統(tǒng)等專業(yè)干預(yù)。
重復(fù)動(dòng)作、固定流程等行為可能影響日常生活適應(yīng)能力。行為分析療法可幫助改善,家長需保持環(huán)境穩(wěn)定以減少焦慮觸發(fā)。
注意力分散與信息處理差異導(dǎo)致學(xué)業(yè)受阻。個(gè)性化教育計(jì)劃結(jié)合視覺輔助工具能提升學(xué)習(xí)效果,家長需與學(xué)校密切配合。
早期診斷和持續(xù)干預(yù)能顯著改善預(yù)后,建議定期評估發(fā)育進(jìn)度,保持均衡飲食和規(guī)律運(yùn)動(dòng)有助于神經(jīng)發(fā)育。