幼兒攻擊性行為主要表現(xiàn)為推搡、咬人、搶奪玩具等,通常與情緒表達(dá)障礙、模仿學(xué)習(xí)、環(huán)境刺激、發(fā)育異常等因素有關(guān)。
幼兒語(yǔ)言能力未發(fā)育完善時(shí),常通過(guò)肢體動(dòng)作表達(dá)憤怒或需求。家長(zhǎng)需引導(dǎo)孩子用簡(jiǎn)單詞匯描述情緒,避免強(qiáng)化攻擊行為。
接觸暴力動(dòng)畫(huà)或家庭成員沖突會(huì)誘發(fā)模仿行為。建議家長(zhǎng)篩選適宜影視內(nèi)容,避免在孩子面前爭(zhēng)吵,通過(guò)角色扮演示范正確社交方式。
嘈雜環(huán)境或活動(dòng)空間不足易引發(fā)焦躁情緒。保持規(guī)律作息,提供安全活動(dòng)區(qū)域,每日進(jìn)行親子共讀等安靜活動(dòng)有助于緩解壓力。
自閉癥譜系障礙或注意力缺陷多動(dòng)癥可能伴隨攻擊行為。若持續(xù)出現(xiàn)自傷或傷害他人,需兒科聯(lián)合心理科評(píng)估,必要時(shí)進(jìn)行行為干預(yù)治療。
保證充足睡眠與富含Omega-3脂肪酸的飲食,如深海魚(yú)、亞麻籽,有助于神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育。發(fā)現(xiàn)攻擊行為時(shí)保持冷靜,立即制止并引導(dǎo)替代行為。