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博禾醫(yī)生官網(wǎng)

權(quán)威問(wèn)答

查疾病 找醫(yī)生 找醫(yī)院
小孩多大認(rèn)識(shí)數(shù)字
病情描述:
兒子快兩歲了,想讓孩子學(xué)學(xué)數(shù)字,多大開(kāi)始認(rèn)識(shí)數(shù)字比較好?
醫(yī)生回答專區(qū) 因不能面診,醫(yī)生的建議僅供參考
  • 王雪梅 主任醫(yī)師 北京大學(xué)第三醫(yī)院

    多數(shù)兒童在2-3歲開(kāi)始認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單數(shù)字,4-5歲能理解數(shù)字含義,具體發(fā)展速度與認(rèn)知訓(xùn)練、語(yǔ)言環(huán)境、個(gè)體差異等因素相關(guān)。

    1、認(rèn)知基礎(chǔ)

    18-24個(gè)月幼兒可通過(guò)圖形匹配辨認(rèn)數(shù)字1-5,家長(zhǎng)需通過(guò)數(shù)字卡片、兒歌等重復(fù)強(qiáng)化記憶。

    2、語(yǔ)言發(fā)展

    2-3歲兒童將數(shù)字與實(shí)物對(duì)應(yīng),建議家長(zhǎng)利用樓梯臺(tái)階、水果數(shù)量等生活場(chǎng)景進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)。

    3、抽象理解

    4歲左右建立數(shù)字序列概念,可通過(guò)積木排序、數(shù)字拼圖等游戲幫助理解數(shù)量關(guān)系。

    4、運(yùn)算啟蒙

    5-6歲具備簡(jiǎn)單加減能力,家長(zhǎng)需避免機(jī)械訓(xùn)練,應(yīng)結(jié)合購(gòu)物找零、玩具分配等實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景。

    兒童數(shù)字認(rèn)知存在個(gè)體差異,若5歲后仍無(wú)法識(shí)別10以內(nèi)數(shù)字,建議評(píng)估發(fā)育情況。日常可通過(guò)數(shù)字繪本、數(shù)學(xué)啟蒙APP等工具輔助學(xué)習(xí)。

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什么是喉源性咳嗽
喉源性咳嗽屬于一種強(qiáng)烈干咳,通常是因?yàn)槁劦搅艘恍┎涣即碳馕抖T發(fā)的,通常表現(xiàn)為咽喉癢、咽喉干以及咳嗽無(wú)痰等等,給患者帶來(lái)了嚴(yán)重的精神困擾,需要及早治療。西醫(yī)上通常包括一些上氣道咳嗽綜合征以及咽喉反流性疾病。
低燒可以喂母乳嗎
低燒是否可以喂母乳,需根據(jù)感冒原因來(lái)分析。因受涼等原因所致的普通感冒引起的低燒可以進(jìn)行哺乳,這類感冒無(wú)傳染性,喂母乳不會(huì)對(duì)寶寶造成影響,且母乳中含有大量的抗體,可以增強(qiáng)寶寶的體質(zhì)。 如果是由于感染造成的低燒,比如細(xì)菌感染、病毒感染、支原體感染等,不建議進(jìn)行母乳。產(chǎn)婦因感染低燒時(shí),母乳質(zhì)量會(huì)有所下降,且需抗炎、抗病毒治療。由于寶寶的抵抗力和自身免疫力相對(duì)較低,此時(shí)喂奶很容易使細(xì)菌、病毒等病原體,或是消炎抗病毒作用的藥物成分通過(guò)母乳傳遞給嬰兒,影響寶寶的身體健康。
大人39度能自行退燒嗎
大人39度多數(shù)不能自行退燒,超出了機(jī)體自我調(diào)節(jié)的范圍,需要采取物理降溫或者藥物退燒,嚴(yán)重的還要補(bǔ)液治療。 1、物理降溫:采取冰敷的方式將冰袋放在頭部或者腋窩等部位,還可以使用酒精擦拭、溫水擦拭身體幫助退燒。 2、藥物退燒:如乙酰氨基酚、布洛芬退燒藥等,服藥后兩小時(shí)左右可以達(dá)到退燒效果。 3、補(bǔ)液治療:感染所引起的發(fā)燒,若長(zhǎng)時(shí)間不退熱,需要補(bǔ)液治療防止脫水。 4、對(duì)因治療:及時(shí)下線醫(yī)院就診,查明發(fā)熱原因后給與對(duì)因治療,才能真正控制體溫。
低燒不退怎么處理
低燒不退可通過(guò)物理降溫和補(bǔ)充水分來(lái)緩解,若不能改善持續(xù)低燒,應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院檢查確診引起低燒的病因。 1.物理降溫:可以使用溫毛巾或酒精擦拭身體,幫助散熱。此外還可使用濕毛巾或降溫貼冷敷在額頭。 2.補(bǔ)充水分:發(fā)燒時(shí)身體會(huì)通過(guò)流汗散熱,若體內(nèi)水分不足,會(huì)導(dǎo)致汗腺關(guān)閉以減少水分流失,從而使身體無(wú)法散熱。因此應(yīng)補(bǔ)充水分,即可幫助散熱,也可促進(jìn)代謝。 3.檢查確診:引起持續(xù)低熱的原因很多,若普通方法無(wú)法緩解,應(yīng)考慮是否存在慢性疾病。因此應(yīng)盡快去醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)檢查后對(duì)癥治療。
發(fā)燒捂汗有用嗎
發(fā)燒時(shí)捂汗沒(méi)有用,輕則導(dǎo)致體溫升高,重則可損傷腦細(xì)胞。 特別是小孩子汗腺不發(fā)達(dá),體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)育不完善,發(fā)燒的時(shí)候捂汗,無(wú)法盡快散熱,可使體溫異常升高,高燒消耗量大,可引起高燒驚厥,伴隨抽搐、意識(shí)障礙等表現(xiàn),嚴(yán)重時(shí)可損傷腦細(xì)胞,影響智力發(fā)育。 雖然成年人體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)育完善,但發(fā)燒時(shí)也不可捂汗。發(fā)燒時(shí)需多喝水,多排汗,通過(guò)汗液蒸發(fā)帶走體表熱量,達(dá)到降溫目的。發(fā)燒時(shí)捂汗,汗液不能蒸發(fā),會(huì)使體溫持續(xù)上升,新陳代謝常隨著體溫升高而加快,此時(shí)耗氧量增加,輕則可使患者昏迷抽搐,嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致腦細(xì)胞壞死,對(duì)中樞神經(jīng)造成永久性損傷。