嬰兒發(fā)育遲緩主要表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)能力、語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力、社交能力及體格發(fā)育落后于同齡兒童。常見(jiàn)癥狀包括抬頭晚、翻身遲、不會(huì)獨(dú)坐、不會(huì)爬行、不會(huì)說(shuō)話、對(duì)聲音反應(yīng)遲鈍、眼神交流少、體重增長(zhǎng)緩慢等。

1、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后

運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩的嬰兒可能出現(xiàn)抬頭晚、翻身遲、不會(huì)獨(dú)坐、不會(huì)爬行等癥狀。正常嬰兒3個(gè)月能抬頭，6個(gè)月能翻身，8個(gè)月能獨(dú)坐，10個(gè)月能爬行。若明顯落后于這些時(shí)間點(diǎn)，需警惕發(fā)育遲緩。運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩可能與腦損傷、肌肉疾病、遺傳代謝病等因素有關(guān)。

2、語(yǔ)言發(fā)育落后

語(yǔ)言發(fā)育遲緩表現(xiàn)為不會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)、不會(huì)叫爸爸媽媽、詞匯量少等。正常嬰兒6個(gè)月開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)，1歲能說(shuō)簡(jiǎn)單詞匯。語(yǔ)言發(fā)育遲緩可能與聽(tīng)力障礙、自閉癥、智力低下等因素有關(guān)。

3、認(rèn)知發(fā)育落后

認(rèn)知發(fā)育遲緩表現(xiàn)為對(duì)周?chē)h(huán)境反應(yīng)遲鈍、不會(huì)模仿、不會(huì)玩簡(jiǎn)單游戲等。正常嬰兒3個(gè)月能追視，6個(gè)月能認(rèn)人，9個(gè)月能模仿。認(rèn)知發(fā)育遲緩可能與腦損傷、染色體異常、環(huán)境刺激不足等因素有關(guān)。

4、社交發(fā)育落后

社交發(fā)育遲緩表現(xiàn)為眼神交流少、不會(huì)笑、對(duì)親人無(wú)依戀等。正常嬰兒2個(gè)月能笑，6個(gè)月能認(rèn)人，9個(gè)月會(huì)怕生。社交發(fā)育遲緩可能與自閉癥、情感剝奪、腦損傷等因素有關(guān)。

5、體格發(fā)育落后

體格發(fā)育遲緩表現(xiàn)為體重增長(zhǎng)緩慢、身高增長(zhǎng)緩慢、頭圍增長(zhǎng)緩慢等。正常嬰兒前3個(gè)月每月體重增長(zhǎng)600-1000克。體格發(fā)育遲緩可能與營(yíng)養(yǎng)不良、慢性疾病、內(nèi)分泌疾病等因素有關(guān)。

家長(zhǎng)應(yīng)定期帶嬰兒進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)，記錄身高、體重、頭圍等指標(biāo)。提供豐富的環(huán)境刺激，多與嬰兒互動(dòng)交流。保證充足營(yíng)養(yǎng)，按時(shí)接種疫苗。若發(fā)現(xiàn)發(fā)育遲緩跡象，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，進(jìn)行專業(yè)評(píng)估和干預(yù)。早期干預(yù)對(duì)改善發(fā)育遲緩預(yù)后至關(guān)重要。