孩子多動癥可通過行為干預(yù)、心理治療、藥物治療、家庭教育和學(xué)校支持等方式治療。多動癥通常由遺傳因素、神經(jīng)發(fā)育異常、環(huán)境刺激、腦損傷或營養(yǎng)失衡等原因引起。

1、行為干預(yù)

通過正強化訓(xùn)練幫助孩子建立規(guī)則意識，例如用積分獎勵制規(guī)范坐姿和作業(yè)完成度。避免體罰或過度批評，可采用計時器分段完成學(xué)習(xí)任務(wù)，逐步延長專注時間。建議家長與教師共同制定行為管理計劃，保持教育方式一致性。

2、心理治療

認知行為療法能改善沖動行為，心理醫(yī)生通過角色扮演訓(xùn)練情緒管理能力。社交技能訓(xùn)練可減少同伴沖突，沙盤治療有助于表達內(nèi)心焦慮。6歲以上兒童可嘗試團體治療，家長需同步接受親子溝通指導(dǎo)。

3、藥物治療

鹽酸哌甲酯緩釋片可調(diào)節(jié)多巴胺水平改善注意力，托莫西汀膠囊適用于合并焦慮癥狀者。用藥需嚴格遵醫(yī)囑，定期評估身高體重及心血管指標。禁止自行調(diào)整劑量，用藥期間建議配合行為療法。

4、家庭教育

建立規(guī)律作息表固定就寢和進餐時間，減少電子屏幕暴露。采用簡潔明確的指令溝通，將復(fù)雜任務(wù)拆解為小步驟。家長需參加培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)非暴力溝通技巧，避免家庭沖突加劇癥狀。

5、學(xué)校支持

申請個性化教育計劃調(diào)整課業(yè)難度，允許使用防分心坐墊或壓力球。教師應(yīng)安排前排座位，提供額外作業(yè)完成時間。建議學(xué)校配備特殊教育專員，定期與家長溝通行為變化。

日常需保證富含歐米伽3脂肪酸的飲食如深海魚、核桃，限制人工色素及防腐劑攝入。每天進行60分鐘有氧運動如游泳或自行車，睡前2小時避免劇烈活動。建立可視化日程表幫助孩子預(yù)知活動安排，臥室應(yīng)保持低刺激環(huán)境。定期復(fù)查生長發(fā)育指標，記錄行為變化供醫(yī)生參考，避免將癥狀歸咎于孩子主觀意愿。