自閉癥如何預防
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由于自閉癥的發(fā)病機制目前尚不明確，因此沒有有效的預防方法。作為家長，在孕期要及時到醫(yī)院進行定期產檢，做好保健；孩子出生后，要帶孩子到醫(yī)院進行正常的發(fā)育體檢和心理發(fā)育體檢。在平時中一旦發(fā)現孩子發(fā)育異常，需及時到醫(yī)院診斷，便于早期干預治療，減少殘疾程度。
自閉癥是生活中常見兒童疾病，其實這種疾病在早期治療起來并不困難，但是早期卻也不容易被家長們發(fā)現，一旦病情拖久了治療就會十分不容易。因此為了不讓自閉癥威脅孩子的健康，在平時做好預防工作是非常重要的。那么，自閉癥如何預防？
別把孩子過分封閉于一味學習的小圈內。城市居住的現代化使許多人搬進了高樓，而一戶一門的高樓容易給孩子造成封閉的環(huán)境。因此，應允許或鼓勵孩子從高樓走下來到庭院之中，與鄰居或附近小朋友玩耍、交往，建立友誼。
在家里盡量不要有刺激孩子的行為，比如說父母吵架也是對孩子的最大傷害，有的孩子心胸不夠強大，聽到父母的吵架就會受到影響，導致了心里障礙，產生一種自閉的心里，父母是不要當著孩子的面來吵架的。
得了自閉癥的孩子要給孩子一個祥和的氣氛，不要讓孩子接觸到了對大腦有刺激的東西，父母恩愛才是孩子最想看到的，也是對自閉孩子的一種好的良藥，任何藥品都不能跟家庭和睦相比。
多發(fā)展孩子的興趣愛好，讓他多多的接觸一些朋友，不要關在自己封閉的世界里，做自己想做的事，畫畫做游戲，這些都是可以預防自閉癥的，讓孩子有一個健康的心態(tài)，有時間帶孩子去旅游。
父母可以邀請孩子的同學到家里做客，這樣可以增加孩子的友誼滿意度，如果孩子知道自己的父母喜歡自己的朋友，孩子就更樂意與這些人交往。
自閉癥的表現有很多，孩子的成長時刻都離不開我們，我們需要積極的參與孩子的成長，如果發(fā)現孩子有以上介紹的情況出現一定要及時的治療。平時一定要做好預防工作。
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外向自閉癥有哪些癥狀表現
外向自閉癥通常表現為社會交往障礙、語言障礙、刻板行為。自閉癥又稱孤獨癥，是廣泛性發(fā)育障礙。在醫(yī)學上，孤獨癥并沒有外向和內向之分。孤獨癥常起病于幼兒期，癥狀較輕的孩子在36個月時就會被發(fā)現癥狀。其臨床表現如下：1、社會交往障礙，在多種環(huán)境中持續(xù)地顯示出社會溝通和社會交往的缺陷。典型癥狀表現為回避目光，對呼喚缺少反應，缺乏與人交往興趣，難以理解他人情緒和想法，不懂得社交規(guī)則。嬰兒期起病的患兒回避目光接觸，對呼喚、逗弄缺少反應，沒有期待被抱起的姿勢，或抱起時身體僵硬、不愿與人貼近，對母親等人的聲音缺乏興趣，對主要撫養(yǎng)者常常不產生依賴。2、語言障礙，通常具有內向性，不善與人交往，也不會很好的表達自己，不能與他人建立好關系。3、刻板行為，局限的和重復的行為，包括對物體的使用或者說話有刻板或重復的行為。
自閉癥的表現
自閉癥的表現，自閉癥又稱孤獨癥，是一種廣泛性發(fā)育障礙的亞型，男孩多見，起病于嬰幼兒期。主要的臨床表現是不同程度的人際交往障礙、興趣狹窄、行為方式刻板。一般有四分之三的嬰兒患兒患有明顯精神發(fā)育遲滯。部分患兒在一般性智力落后的背景下可能會有某些方面能力比較突出。主要表現有以下幾個方面：一、人際交往方面：1、對集體游戲缺乏興趣，孤獨，不能對集體活動產生共鳴；2、缺乏與他人進行交往的技巧，跟同齡人建立起伙伴關系比較困難，僅以拉人、推人、摟抱作為與同伴的交往方式；3、自娛自樂，與周圍環(huán)境缺少交往，缺少相應的觀察和應有的情感反應，包括跟父母也缺乏性反應。4、不會恰當地運用眼對眼的注視，以及面部表情手勢姿勢與他人交流。5、不會做扮演性游戲和模仿社會游戲，如不會玩過家家。這是交往方面的。二、言語交流方面呢，主要有以下幾個部分表現，1、口語發(fā)發(fā)育延遲，不會使用語言表達，也不會用手勢模仿他人溝通。2、語言理解能力也受損，常聽不懂指令，也不會表達自己的需要和痛苦，很少提問。對別人的話缺乏反應。3、學習語言困難。常常有無意義的模仿言語或反響式言語，應用代詞是比較混亂的。4、經常重復使用與環(huán)境無關的言辭，或不時發(fā)出怪聲。5、有言語能力的患兒不能主動與人交談，維持交談以及應對是比較簡單的。6、言語的聲調、重音、速度、節(jié)奏方面是有異常的，比如說話說缺乏抑揚頓挫，言語刻板。三、興趣狹窄、活動刻板重復，堅持環(huán)境和生活方式往往是不變的。如以下幾點，1、興趣局限，常關注于某種或多種模式旋轉的電扇、固定的樂曲、廣告詞等等。2、活動過度來回踱步奔跑轉圈。3、拒絕改變刻板重復的動作和姿勢，否則就會出現明顯的煩躁和不安。4、過分依戀某些氣味、物品和玩具、一部分特殊的味道，一張紙片光滑的衣料。汽車玩具的輪子的等等，并從中得到滿足。5、強迫性地固著于特殊而無用的常規(guī)或儀式性動作或活動。那么自閉癥孤獨癥的主要表現就是三個方面，人際交往方面障礙、言語交流方面障礙以及興趣狹窄、和活動刻板重復。
自閉癥是如何造成的
自閉癥是如何造成的，自閉證又稱孤獨癥，病因目前不太明確。認為與遺傳、圍產期的各種并發(fā)癥、感染、及免疫系統(tǒng)異常、神經內分泌和神經遞質功能失調有關系。1、遺傳上來講的話，遺傳因素跟兒童孤獨癥是非常密切相關的。目前發(fā)現常染色體上至少有10個以上的相關基因，跟兒童孤獨癥的發(fā)病緊密相關。2、圍產期的因素，比如產傷，宮內窒息等圍產期并發(fā)癥，與兒童孤獨癥的發(fā)生可能有一定關系。3、感染和免疫系統(tǒng)異常。研究表明病毒感染，母親懷孕期間的病毒感染可能與孤獨癥發(fā)生是有關系的。4、神經內分泌和神經遞質方面的異常。有研究表明兒童孤獨癥的發(fā)生跟HPA軸等神經內分泌因素及5-HT等單胺類神經遞質功能失調有關系。目前研究還不能夠完全找出為什么會得自閉癥。這是一個多因素的先天性的一個發(fā)育性的神經性發(fā)性的疾病。
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外向自閉癥患者這種情況的病癥非常容易被忽視，外向自閉癥患者的人緣都是比較好的，并且特別會交朋友，看起來每天都是快快樂樂的，沒有什么煩惱，但其實這些人的內心情感非常豐富，特別多愁善感。一般表現為：手機不離身、對待不同人不同性格、情緒極度不穩(wěn)定、會因為玩笑傷心等。
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自閉是什么意思
自閉是一種自封閉的表現，醫(yī)學上診斷為兒童孤獨癥。在有兒童期起病就會發(fā)生的一種精神障礙。臨床表現有三個方面：第一，為語言的問題。表現為講話單調，一句話分為一個詞一個詞地說，連不成句子。第二，社會交流方面的問題。第三，情緒方面的問題，會有緊張，不愿與人交流，甚至有的人大哭大鬧。和人際互動方面交流很少，尤其害怕和陌生人進行眼神交流。發(fā)病人群為男孩較多，女孩相對來說少，只要等長大了以后才有一定的改善。但是大部分改善不明顯。需要配合治療、培訓教育和培訓行為訓練。
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自閉癥治療方法
自閉癥治療方法主要有以下幾種：第一，教育和培訓。這種方法不僅是對自閉癥的患兒，還要對自閉癥患兒的家長進行培訓，針對行為問題做一些有目的矯正。教育時家長要有耐心，讓孩子慢慢地和家長配合，完成任務。第二，心理治療。心理治療主要是針對智力損害比較輕的患兒，對言語的交流還能理解得比較好，但是有認知方面的歪曲，可以結合一些認知方面的調整，幫助他認識，這是心理治療里很重要的一條。第三，藥物輔助治療。如果有顯著的行為問題，甚至有些人出現明顯的抑郁或者精神病性的癥狀，要合并抗抑郁藥或者用抗精神病藥，這樣的綜合的治療對孩子是有好處的。
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輕度自閉癥的表現
輕度自閉癥往往是指患兒的智能損害比較輕。輕度自閉癥的患兒，可能會有社會交流方面的障礙，但是相比其他嚴重的自閉癥患兒情況顯得會好一些。所以只要有家長的配合，積極和自閉癥患兒一起進行交流，患兒的癥狀就會更加好一點，這種表現就是輕度自閉癥的表現。另外輕度自閉癥患兒會較少出現其他的情緒問題，甚至可能很少或者幾乎不出現精神性的問題。所以說這樣的患兒，在家庭治療，認知訓練，還有行為訓練方面，能更好地讓他有更好的表現，能有一些提高，所以這樣的孩子將來適應社會會好一些。另外這些患兒在某些領域有比較好的表現，所以在治療方面，要結合著患兒的特長，對患兒進行一些特殊的訓練。
自閉癥兒童長大后會如何?
自閉癥孩子一部分長大后的表現會差于普通人，其語言方面、行為方面要差一些，需要有人長期照顧。但大多數自閉癥孩子通過后天的訓練，自閉癥狀可以得到緩解，一些高功能自閉癥患者甚至可以變成在某個領域有成就的人。
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自閉癥兒童長大后會怎么樣
自閉癥的孩子通過后天的訓練，自閉癥狀可以得到緩解，一些高功能自閉癥患者甚至可以變成在某個領域有成就的人。但是也有一部分自閉癥的孩子長大后的表現會差于普通人，其語言方面、行為方面要差一些，需要有人長期照顧。
上網成癮、厭學、自閉的原因
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