兩歲多寶寶不會說話可能由語言環(huán)境刺激不足、聽力障礙、自閉癥譜系障礙、發(fā)育性語言遲緩等原因引起,可通過語言訓(xùn)練、聽力矯正、行為干預(yù)、專業(yè)評估等方式改善。
家庭語言互動少或電子屏幕暴露過長會影響語言發(fā)育。家長需每天面對面與孩子對話,避免使用電子產(chǎn)品,通過繪本共讀和兒歌互動刺激語言表達。
可能與先天性耳聾、中耳炎反復(fù)發(fā)作有關(guān),表現(xiàn)為對聲音反應(yīng)遲鈍。需進行聽力篩查,確診后可選擇助聽器佩戴或人工耳蝸植入,同時配合語言康復(fù)訓(xùn)練。
常伴隨社交障礙和刻板行為,可能與遺傳或腦功能異常有關(guān)。建議家長盡早就診兒童心理科,通過應(yīng)用行為分析療法和結(jié)構(gòu)化教育進行干預(yù)。
部分兒童存在單純性語言發(fā)育落后,需排除智力障礙后加強針對性訓(xùn)練??勺襻t(yī)囑使用腦蛋白水解物口服液、賴氨肌醇維B12口服溶液等營養(yǎng)神經(jīng)藥物輔助治療。
家長應(yīng)記錄孩子發(fā)聲特點并及時兒保科隨訪,日常多創(chuàng)造交流場景,避免過度焦慮,多數(shù)語言滯后通過科學(xué)干預(yù)可逐步改善。