 
      寶寶智力發(fā)育評(píng)估可通過(guò)發(fā)育篩查量表、行為觀察、專業(yè)機(jī)構(gòu)測(cè)評(píng)、家庭互動(dòng)測(cè)試等方式綜合判斷。
采用丹佛發(fā)育篩查測(cè)驗(yàn)、貝利嬰幼兒發(fā)育量表等標(biāo)準(zhǔn)化工具,由兒科醫(yī)生或兒童保健科專業(yè)人員操作,評(píng)估大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言、社交等能區(qū)。
家長(zhǎng)需記錄寶寶對(duì)視追物、抓握反應(yīng)、咿呀學(xué)語(yǔ)等里程碑行為,對(duì)照月齡發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)表觀察是否存在明顯延遲,建議定期進(jìn)行兒童保健體檢。
婦幼保健院或兒童醫(yī)院發(fā)育行為科可進(jìn)行蓋澤爾發(fā)育診斷量表、韋氏幼兒智力量表等深度評(píng)估,適合存在高危因素或異常表現(xiàn)的兒童。
通過(guò)藏找玩具、積木堆疊等游戲觀察問(wèn)題解決能力,注意避免過(guò)度解讀單次表現(xiàn),建議結(jié)合多場(chǎng)景評(píng)估。
日??赏ㄟ^(guò)親子閱讀、音樂(lè)刺激、感官游戲促進(jìn)智力發(fā)育,發(fā)現(xiàn)明顯發(fā)育遲緩應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)診兒童發(fā)育行為??啤?/p>