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幼兒語言障礙怎么治療
病情描述:
幼兒語言障礙怎么治療
醫(yī)生回答專區(qū) 因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
  • 桑桂梅 副主任醫(yī)師 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院
    如果您發(fā)現(xiàn)您孩子的語言發(fā)展能力，落后于同一年齡孩童，一定要到正規(guī)的醫(yī)院找兒童康復(fù)科或者神經(jīng)內(nèi)科或者兒童保健科等相關(guān)的科室，找專業(yè)的醫(yī)生進(jìn)行正確的評(píng)估，然后根據(jù)評(píng)估的結(jié)果來判斷他語言發(fā)育障礙的類型、是否與智力發(fā)育相關(guān)，然后再根據(jù)評(píng)估的結(jié)果進(jìn)行正確的干預(yù)，這樣的話能及時(shí)糾正孩子的語言發(fā)育障礙的問題。
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基孔肯雅熱通?？梢宰杂Y狀可能持續(xù)數(shù)周至數(shù)月。該病主要由基孔肯雅病毒引起，通過蚊蟲叮咬傳播，常見癥狀包括高熱、關(guān)節(jié)痛、皮疹等。多數(shù)患者通過支持治療可逐漸康復(fù)，但部分可能遺留慢性關(guān)節(jié)...
捂汗退燒正確嗎
捂汗退燒是不正確的，輕則導(dǎo)致體溫升高，重則可損傷腦細(xì)胞。 特別是小孩子汗腺不發(fā)達(dá)，體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)育不完善，發(fā)燒的時(shí)候捂汗，無法盡快散熱，可使體溫異常升高，高燒消耗量大，可引起高燒驚厥，伴隨抽搐、意識(shí)障礙等表現(xiàn)，嚴(yán)重時(shí)可損傷腦細(xì)胞，影響智力發(fā)育。 雖然成年人體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)育完善，但發(fā)燒時(shí)也不可捂汗。發(fā)燒時(shí)需多喝水，多排汗，通過汗液蒸發(fā)帶走體表熱量，達(dá)到降溫目的。發(fā)燒時(shí)捂汗，汗液不能蒸發(fā)，會(huì)使體溫持續(xù)上升，新陳代謝常隨著體溫升高而加快，此時(shí)耗氧量增加，輕則可使患者昏迷抽搐，嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致腦細(xì)胞壞死，對(duì)中樞神經(jīng)造成永久性損傷。
舌下溫度37.3℃是低燒嗎
舌下溫度37.3℃與臨界值相差不遠(yuǎn)，若不存在生理性因素屬于低燒；若存在生理性因素，則不屬于低燒。 舌下正常溫度應(yīng)為36.3-37.2℃，舌下溫度37.3℃與臨界值相差較近，應(yīng)考慮是否存在生理性因素，若不存在生理性因素，且伴有喉嚨腫痛、頭痛、咳嗽等癥狀，則屬于低燒。 若存在生理性因素，如一天中體溫存在波動(dòng)，通常中午或下午體溫較高；或是情緒激動(dòng)、劇烈運(yùn)動(dòng)等因素，同樣會(huì)導(dǎo)致體溫生理性升高。這種情況下，舌下溫度37.3℃不屬于低燒。
發(fā)燒發(fā)抖是怎么回事
發(fā)燒發(fā)抖是細(xì)菌或病毒引起肌肉神經(jīng)興奮導(dǎo)致的，出現(xiàn)該癥狀應(yīng)及時(shí)予以退熱治療。 身體受到細(xì)菌或病毒的感染引起炎癥反應(yīng)，會(huì)導(dǎo)致身體持續(xù)高熱，而高熱會(huì)引起身體血管收縮，肌肉神經(jīng)處于興奮狀態(tài)，從而引起震顫、抽搐，多表現(xiàn)為發(fā)抖發(fā)冷。出現(xiàn)發(fā)燒發(fā)抖癥狀，可盡快到正規(guī)醫(yī)院化驗(yàn)血常規(guī)等相關(guān)檢查，明確病因后，遵醫(yī)囑服用藥物治療，同時(shí)服用退燒藥物治療。
３６.７攝氏度算發(fā)燒嗎
36.7攝氏度屬正常體溫范圍內(nèi)，不算發(fā)燒，當(dāng)腋窩體溫超過或等同37.3度時(shí)才算發(fā)燒。因體溫有波動(dòng)，需注意選擇合適測溫時(shí)間和正確測溫方法，才可準(zhǔn)確檢測體溫。發(fā)燒屬機(jī)體抵抗細(xì)菌、病毒等感染表現(xiàn)，又分低燒、高燒和超高燒，嚴(yán)重者有致命風(fēng)險(xiǎn)。