自閉癥患兒需重點(diǎn)關(guān)注社交溝通訓(xùn)練、行為干預(yù)、家庭支持及定期專業(yè)評(píng)估四個(gè)方面。自閉癥譜系障礙主要表現(xiàn)為社交障礙、刻板行為和語(yǔ)言發(fā)育遲緩,早期干預(yù)可顯著改善預(yù)后。
家長(zhǎng)需通過(guò)結(jié)構(gòu)化游戲、表情模仿等方式幫助孩子建立社交技能,可配合應(yīng)用行為分析療法,必要時(shí)在言語(yǔ)治療師指導(dǎo)下使用圖片交換溝通系統(tǒng)。
采用正向強(qiáng)化策略矯正刻板行為,建立固定生活流程減少焦慮。建議家長(zhǎng)記錄行為觸發(fā)因素,避免過(guò)度懲罰,嚴(yán)重行為問(wèn)題需咨詢行為治療師。
家長(zhǎng)需接受心理疏導(dǎo)降低養(yǎng)育壓力,參加家長(zhǎng)培訓(xùn)課程掌握干預(yù)技巧。家庭成員需保持教育方式一致性,必要時(shí)尋求社區(qū)康復(fù)資源支持。
定期由發(fā)育行為兒科醫(yī)生進(jìn)行發(fā)育水平測(cè)評(píng),根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整個(gè)性化教育計(jì)劃。合并癲癇或多動(dòng)癥狀時(shí)需神經(jīng)科會(huì)診,青春期需提前進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練。
日常注意保證充足睡眠,避免飲食過(guò)敏原,適當(dāng)進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練。建議建立可視化日程表,避免環(huán)境過(guò)度刺激,每3-6個(gè)月復(fù)查發(fā)育評(píng)估量表。