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認知療法的原理和步驟

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通過認知療法對患者進行認知重建、心理應付、問題解決等心理輔導,改善他們的心理狀況,比較常見的步驟包括猜測想法法,兩種標準法,垂直下降法,重新歸因法,家庭作業(yè)法,角色扮演法等。

隨著生活節(jié)奏加快,生活和工作的壓力日趨增大,許多人或多或少會有一些心理問題,如果長時間處在焦躁不安,郁郁寡歡的情緒狀態(tài)中,就可能會出現一些心理疾病。此時可以選擇認知療法進行心理治療,那么,認知療法的原理和步驟各是怎樣的?
  一、認知療法的原理
  通過認知療法可以矯正患者的不良情緒,是因為患者在認知過程中出現了一些錯誤的觀念,導致了不良情緒的出現,所以對患者進行認知重建、心理應付、問題解決等進行心理輔導后,就可以有效的改善他們的心理狀況。
  二、認知療法的步驟
  1.猜測想法法:如果來訪者的負面情緒特別強烈,根本就不可以思考和情緒一起出現的想法,此時咨詢師可以提出一些可能的想法,讓來訪者和自己的想法一致,咨詢師以此推測來訪者潛在的思維。
  2.兩種標準法:這種方法就是讓來訪者看一看把他的判斷標準應用到別人身上會得到的結果,然后咨詢師引導來訪者思索為什么對自己要比別人更加嚴格,從而可以改善來訪者的一些心理問題。
  3.垂直下降法:咨詢師可以把來訪者的想法寫在紙上,在想法下面畫一個向下的箭頭,指向來訪者這些想法背后隱藏的想法或事件,了解想法所包含的潛在意義。
  4.重新歸因法:咨詢師幫助來訪者重新探究事情的原因,讓來訪者減輕對不良結果承擔的責任,避免來訪者產生過度的內疚和抑郁。
  5.家庭作業(yè)法:來訪者對自己的行為想法有了新的認識后,還應該在以后的生活中,用表格記錄想法和情緒,這樣可以讓咨詢師更好的解決來訪者的問題。
  6.角色扮演法:有些來訪者可能缺乏社交的技能,所以在認知治療的過程中還可以進行角色扮演,從而改變來訪者的核心信念,并且掌握生活中所需要的技巧和方法,促進來訪者社交技能的發(fā)展。

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2021-12-30

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精神不正常的表現,主要有以下幾個特點:1、感覺障礙:患者可能會對外界的刺激感受性增高,如感到陽光特別刺眼,聲音特別的刺耳,輕微的觸摸皮膚感到疼痛難忍等等。也可能出現外界一般刺激的感受性的減低,患者對強烈的刺激感覺輕微或完全不能感知,多見于抑郁狀態(tài)、木僵狀態(tài)和意識障礙。2、知覺的障礙:患者可能會出現幻聽,經常感覺到別人在背后議論自己;也可能出現幻視,病人會看到天空中很多奇形怪狀的圖案,或者在墻上看到圖像,比如死人、鬼怪等等;還會出現幻味,在沒有任何氣味的環(huán)境下,患者總能聞到奇怪的氣味,比如說臭味、血腥味、腐敗味等。也有人出現幻觸,病人會感覺身上有蟲爬感、通電感、火灼感等等。3、記憶方面的障礙:我們常遇到一些老年人,他們對于過去的、若干年前發(fā)生的事情,例如他們結婚或參加工作時的情況,往往都還記得,但對新近發(fā)生的事,卻記不起來。記憶減退的極端表現就是遺忘癥。4、思維與智力方面的障礙:病人會出現被害的妄想,無中生有的堅信周圍人會對自己打擊、陷害、謀害、破壞等。也有患者出現關聯的妄想,感覺別人的一舉一動都與他有關系。有的病人還會出現物理影響妄想,感覺自己的思維、情感、意志受到外界力量的操控,不受自己的控制。5、情感方面的障礙:比如病人會出現情緒異常高漲、狂躁的情況,也可能出現情緒異常的低落,心境抑郁,對身邊的事漠不關心的情況,自卑、自責等等。有些患者會情緒不穩(wěn),易激怒,喜怒哀愁,極易變化。
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2021-05-20

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語音時長 01:06

2019-06-27

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精神分裂癥是怎樣形成的
精神分裂癥由遺傳和環(huán)境兩個因素疊加導致。精神分裂癥的病因目前并不清楚,不像軀體疾病有明確的病因。精神分裂癥病人通常有遺傳傾向,患者的直系親屬或者一級親屬患有精神分裂癥,患者就會有易感性。在易感性基礎上,出現養(yǎng)育環(huán)境以及經歷的非同尋常,這時在脆弱的基礎上再遭受二次打擊,患者就會發(fā)病。目前精神分析觀點強調早年被養(yǎng)育的經歷,父母虐待孩子、忽視孩子,孩子在成年以后就會患上精神分裂癥。