兒童教育沒有靈丹妙藥

學(xué)前教育編輯醫(yī)言小筑

150次瀏覽發(fā)布時間：2021-07-27 14:09:42

家長在教育孩子方面多為門外漢，包括教育人員在內(nèi)，教育他人的孩子，但只能教育自己的孩子。所以，我們習(xí)慣了抱怨、抱怨社會、抱怨學(xué)校、抱怨孩子，但是沒有考慮改變自己的方法。

早期教育很重要，但決不注意早期教育，以后可以享受。家庭教育也不是一勞永逸的事，不要希望一兩次就能解決所有的問題。

中醫(yī)治療重視對癥療法，為什么我們在監(jiān)護人教育孩子的問題上總是習(xí)慣使用別人的處方呢？中藥有幾種，聰明的醫(yī)生可以根據(jù)患者的病情組合不同的處方。教育方法也是這樣的，不外乎就是軟、硬兩手，關(guān)鍵是我們怎樣因時因地因事地為孩子“搭配”，這就是學(xué)問。

學(xué)學(xué)習(xí)和問題。學(xué)習(xí)和問題結(jié)合自己的情況消化，實踐，在實踐中及時改善、完善是教育之路。別人的經(jīng)驗不一定適合我們的孩子，孩子不一樣，適應(yīng)的教育方法也不一樣，教育沒有治百病的靈丹妙藥，但我們很多家長總是希望某個老師和專家。

著名母親教育專家王東華說:最好的老師是父母！但是，我們的監(jiān)護人在教育孩子方面大多是外行，包括教育人員在內(nèi)，教育別人的孩子，但是不能只教育自己的孩子。于是我們只有習(xí)慣了抱怨，抱怨社會，抱怨學(xué)校，抱怨孩子，但卻從不思考怎樣去改變自己。

我們應(yīng)該認(rèn)真地想一想，在網(wǎng)絡(luò)時代我們到底應(yīng)該怎樣做好家長？我們做父母的和老師總是批評孩子不聽話，不能交流，在日常生活中，我們很少和孩子交流，不知道孩子的心在想什么，不知道孩子的興趣在哪里，只有他犯了錯誤，我們才批評他，懲罰他。孩子不僅害怕，還想辦法逃避責(zé)難，不能告訴我們真相。只有當(dāng)孩子心里相信我們，患者在醫(yī)生面前無話可說，無話可說，我們才能真正理解他們的心。只有真正理解他們的心，知道病灶在哪里，我們成為監(jiān)護人才能對癥療法。

有些家長在教育孩子的問題上聽到，希望樹自然直，但很多小樹長大后，沒有如意地直，卻無法挽回歪曲。家長的“長”字另一個讀音是“cháｎg”，就是說教育孩子是一生的事情，不只是孩子的一生，也是家長的一生。我們總說“孩子在父母眼里永遠(yuǎn)只是個孩子”，實際上是指孩子的一生都需要家長的教育和點撥。

當(dāng)然，家長也需要孩子的注意和幫助，這種共同成長貫穿著父子關(guān)系的一貫。家長，就像接力的第一棒球員一樣，我們比孩子早跑了好幾次，教育的任務(wù)我們先成為主角。然后他追上來，兩者并駕齊驅(qū)，然后主角變成了他，他開始教育下一代的責(zé)任。人的一生就是一個接受教育和教育別人的過程。

對于孩子來說，每個時期都需要有不同的教育內(nèi)容。我曾不無感慨地向親朋好友談過自己做母親的擔(dān)心：1～4歲時，最怕兒子生?。?～8歲時，怕他被人拐賣；8～14歲時，怕他和人打架；學(xué)會騎車了，怕他和人撞車，出危險；上了中學(xué)，怕他早戀，影響學(xué)習(xí)……我的怕，就是擔(dān)心。如果我們擔(dān)心，就要告訴孩子怎樣趨利避害，這就是教育。成為監(jiān)護人，特別期待孩子快速成長。這種體驗當(dāng)然是對希望的期待，有沒有隱含自己對責(zé)任的轉(zhuǎn)嫁？

現(xiàn)在的孩子對成長的困難不足，遇到困難就選擇逃跑，甚至用極端的方法面對挫折。包括以后做父母這樣的人生大事，他們明顯思想準(zhǔn)備不足，認(rèn)為有孩子是件快樂的事。從別人和電影作品中得知不僅有趣，而且負(fù)責(zé)重要的時候，他們往往很困惑，所以丁克家庭很盛行。此時，前輩的監(jiān)護人必須告訴他們?nèi)松粌H是快樂，也是沉重的責(zé)任。

這種兒童成長道路的不斷指導(dǎo)和注意是教育。孩子不一樣，孩子成長的過程不同，需要提醒和指點的內(nèi)容也不盡相同。

兒童兒童教育

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