孩子說謊也無須太擔(dān)心 清楚孩子說謊的原因更重要
少兒期編輯
健康解讀者
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五歲至小學(xué)二年級(jí)的孩子最顯著的特性之一便是說謊?!拔腋疟韧尥拚f過話”“小舅說今日幫我送禮物”,她們喜愛講出自身想像的事兒,而且慢慢隱藏自己的不正確,或是為了更好地推卸責(zé)任逐漸編出一些謊言。比如,沒有做完作業(yè),卻假稱做完作業(yè),或是自身粉碎玻璃茶杯,卻把義務(wù)推給他人。

可是此階段孩子的謊言并沒有故意,這種謊言僅僅怕被父母責(zé)怪,為了更好地逃避眼下的情況,一瞬間造成的想法。
當(dāng)孩子說謊時(shí),許多 父母會(huì)覺得很詫異。她們逐漸責(zé)怪自身:“我并沒有那樣文化教育孩子?。 蹦酥翐?dān)憂孩子的發(fā)展前途:“假如那樣下來,是否會(huì)變?yōu)榱?xí)慣性說謊的孩子呢?”因而忽視了孩子說謊的緣故,反倒過度在意說謊的個(gè)人行為自身,盲目跟風(fēng)地責(zé)怪孩子。假如長期性那樣下來,反倒會(huì)使孩子覺得躁動(dòng)不安,最后培養(yǎng)說謊的習(xí)慣性。
以前有一個(gè)孩子,從小學(xué)一年級(jí)逐漸到電子琴才藝表演班學(xué)習(xí)彈鋼琴,可是有一個(gè)多月他也沒有去電子琴才藝表演班,而一直校園內(nèi)周邊的親戚家玩樂,回家了后就跟父母說:“授課回家了。”一個(gè)月后,電子琴才藝表演班的教師通電話資詢孩子的狀況,問父母為何這一月孩子沒去授課。這時(shí)候,父母才知道孩子一直在說謊。
孩子是由于不愿意上鋼琴課,更喜歡到親戚家玩樂,因此才蒙騙父母。可是此階段的孩子壓根不清楚自身的謊言迅速就會(huì)被父母發(fā)覺,或是沒有充分考慮謊言被揭穿后的結(jié)果。不只是這一孩子,在中小學(xué)低學(xué)段時(shí),又幾個(gè)沒有說過謊的孩子呢?
慶模和政模也都說過謊。每每此刻,我也對(duì)有人說:“政模,為何說謊?”可是我?guī)缀醵疾蝗菀讎?yán)格地斥責(zé)孩子,由于我很清晰孩子正處在說謊的環(huán)節(jié),但是我會(huì)努力找尋孩子們說謊的緣故。
此外,我跟老公也會(huì)勤奮給孩子作出誠實(shí)守信的榜樣。跟孩子承諾出游時(shí),假如突然冒出父親身體不舒服的狀況,大家就會(huì)向孩子們表明緣故,寧可延遲出游日期,也不會(huì)隨便撤銷原來的承諾。同意孩子早下班了時(shí),假如由于出現(xiàn)意外事兒不可以準(zhǔn)時(shí)回家了,大家就會(huì)給孩子通電話,詳盡地表明原因。
此年齡層的孩子說謊時(shí),都是有自身的原因。當(dāng)自身沒法解決困難時(shí),她們就會(huì)說謊,并且壓根不清楚說謊的不良影響。因而,即便 此年齡層的孩子說謊,也無需過度擔(dān)憂,能夠適度地默認(rèn)設(shè)置孩子的個(gè)人行為。