爸媽不必給孩子“負(fù)面提醒”
少兒期編輯
健康萬(wàn)事通
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有一個(gè)盆友的孩子十分精明能干,可這一男孩上中小學(xué)后,問(wèn)題愈來(lái)愈多——逃課、說(shuō)謊、請(qǐng)人替做作業(yè)、騙家中的錢、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲這些,變成一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“難題孩子”。

就在少年兒童權(quán)威專家與父母聊天的情況下,這一孩子向父母需要錢買練習(xí)本。孩子的媽媽一邊出錢一邊說(shuō):“買本子h能夠,可是不可以把一元的本子h稱作2元從這當(dāng)中受賄啊!”孩子滿不在乎地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從媽媽隨意說(shuō)的他們里,少年兒童權(quán)威專家發(fā)覺(jué)了難題的問(wèn)題。他問(wèn)孩子的父母,是否常常給孩子那樣的“提示”。父母想想想說(shuō)成的,怕他教壞,因此見(jiàn)到一些有關(guān)小孩子錯(cuò)誤做法的信息內(nèi)容,例如:逃課去玩電子游戲,掏錢請(qǐng)人做作業(yè)哪些的,常常給孩子提示。少年兒童權(quán)威專家立刻告知她們,孩子就這樣被父母親“慣壞”了,他的一些錯(cuò)誤做法也是父母手親教授給他的。
一個(gè)涉世不深的孩子,便是一張白紙。有一些父母常常不經(jīng)意間提示孩子,不經(jīng)意間中把可操作性較強(qiáng)的不良記錄傳遞給了孩子。當(dāng)父母提示孩子不必做什么的時(shí)候,孩子與此同時(shí)也知道,有一些事兒也有那麼一種作法。好奇心、探險(xiǎn)心理狀態(tài)是人們的本性,在孩子的身上主要表現(xiàn)得更充足。因此,在自覺(jué)得標(biāo)準(zhǔn)批準(zhǔn)的情況下,孩子便會(huì)去試一下;假如沒(méi)被發(fā)覺(jué),并且屢試不爽,壞習(xí)慣就培養(yǎng)了。例如,暑假里父母工作以前對(duì)留到家中的孩子提示:走后不能玩電子游戲,不能不停地看電視劇。孩子原本對(duì)這種事兒就很比較敏感,經(jīng)父母一說(shuō),被提示了,等父母走了,孩子做的第一件事兒很有可能便是父母注重不許做的。
小袁是個(gè)男孩子,爸爸是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部,媽媽是票務(wù)中心員,家中的經(jīng)濟(jì)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)非常好,對(duì)這一獨(dú)子也是寵來(lái),基本上是廣結(jié)善緣。但是,近期小袁的爸爸看過(guò)些親子教育層面的雜志期刊,覺(jué)得家中盡管富有,但或是應(yīng)當(dāng)對(duì)小袁開(kāi)展挫折教育。因此,他逐漸有目的地對(duì)孩子的規(guī)定開(kāi)展回絕。
那一天,小袁從院校返回家中,向爸爸規(guī)定買一個(gè)新款的玩具。爸爸拒絕了他:“你的玩具許多 了,不可以一直買新玩具?!毙≡R上轉(zhuǎn)到母親那里,由于母親一直會(huì)比爸爸更強(qiáng)講話一些,它是小袁數(shù)次實(shí)驗(yàn)后得到的結(jié)果。但是,他想不到,母親也和爸爸結(jié)為了同一前線,一樣拒絕了他的規(guī)定。
心寒的小袁躺在地面上痛哭大吵大鬧。爸爸母親盡管心痛,但或是強(qiáng)忍,沒(méi)有同意他的規(guī)定。小袁又哭又鬧了一陣子,看沒(méi)有什么反映,也就自身站站起來(lái)。小袁爸爸和母親覺(jué)得這類教育方式或是合理的,內(nèi)心暗自開(kāi)心。
因?yàn)楣ぷ髦械年P(guān)聯(lián),小袁爸爸和母親常常把企業(yè)的公款帶回去,就放到家中的抽屜柜里。由于怕小袁會(huì)拿抽屜柜里的公款買玩具,爸爸就一再囑咐他:“這種都是公款,不可以動(dòng)?!?/p>
一天,當(dāng)小袁爸爸取公款的情況下,發(fā)覺(jué)少了一千多元錢,問(wèn)起小袁,小袁堅(jiān)絕否定。沒(méi)法,小袁爸爸只能自身掏錢補(bǔ)上公款。
直至十天以后,小袁爸爸收到教師的電話,才知道少了的公款居然是小袁拿來(lái)了。
原先,小袁因沒(méi)在爸爸母親那邊做到自身的目地,在爸爸的“提示”下,就想探險(xiǎn)試一次。因此小袁運(yùn)用下午午睡的情況下,把公款取走,用一百多元錢買來(lái)玩具。但這一行為被好多個(gè)同學(xué)們發(fā)覺(jué),為了更好地讓同學(xué)們不揭發(fā)自身,他又請(qǐng)學(xué)生們?nèi)コ酝昕系禄?,還買來(lái)一些玩具贈(zèng)給她們。
小袁的爸爸母親覺(jué)得很可悲:都說(shuō)鐘頭偷針,大時(shí)偷金。自身的孩子,如何就變成那樣一個(gè)“家賊”呢?
因此,孩子在五歲之前,父母要有目的地加強(qiáng)良好信息內(nèi)容的傳遞,孩子只必須了解事兒應(yīng)該怎么做就可以了,父母不必“多此一句”。有對(duì)父母在孩子可以“跑龍?zhí)住钡那闆r下,她們夫妻倆只留意加強(qiáng)一點(diǎn):購(gòu)物找回家的錢,務(wù)必交到父母。長(zhǎng)此以往,產(chǎn)生了習(xí)慣性,如今家中的錢在桌子上無(wú)論放多長(zhǎng)時(shí)間,孩子都不容易特別關(guān)心的。這一例子表明,良好信息內(nèi)容的傳遞對(duì)孩子的發(fā)展是十分有益的。