三歲寶寶理解能力正常但語言表達(dá)延遲可能由遺傳因素、語言環(huán)境刺激不足、聽力障礙、孤獨(dú)癥譜系障礙等原因引起,建議家長通過增加互動(dòng)交流、聽力篩查、專業(yè)評估等方式干預(yù)。
家族中有語言發(fā)育遲緩史可能影響兒童語言發(fā)展。家長需記錄家族病史,通過游戲引導(dǎo)發(fā)音訓(xùn)練,必要時(shí)在醫(yī)生指導(dǎo)下使用腦蛋白水解物口服液、賴氨肌醇維B12口服溶液、鼠神經(jīng)生長因子等營養(yǎng)神經(jīng)藥物。
家庭成員與孩子交流過少或語言輸入單一會(huì)導(dǎo)致語言刺激缺乏。家長需每天進(jìn)行面對面對話、親子共讀,避免電子屏幕替代人際互動(dòng),創(chuàng)造豐富的語言環(huán)境。
中耳炎或先天性耳聾可能阻礙語言模仿。表現(xiàn)為對呼喚反應(yīng)遲鈍,家長需及時(shí)進(jìn)行聲導(dǎo)抗檢測和ABR檢查,確診后可選擇鼓膜置管術(shù)或佩戴助聽器,配合語言康復(fù)訓(xùn)練。
伴隨社交回避和刻板行為時(shí)需警惕發(fā)育障礙。建議家長到兒童保健科進(jìn)行M-CHAT量表篩查,確診后需行為干預(yù)治療,可遵醫(yī)囑使用利培酮口服液、阿立哌唑口腔崩解片等改善核心癥狀。
日??啥嗍秤酶缓珼HA的鱈魚、核桃等食物,避免過度包辦代替孩子表達(dá)需求,若半年內(nèi)無改善應(yīng)盡早就診兒童康復(fù)科評估。