判斷孩子是否屬于多動(dòng)癥需結(jié)合注意力缺陷、活動(dòng)過(guò)度等核心癥狀評(píng)估,主要觀察行為表現(xiàn)、持續(xù)時(shí)間、功能損害及排除其他疾病。
多動(dòng)癥兒童常出現(xiàn)不分場(chǎng)合的過(guò)度活動(dòng),如上課時(shí)離開座位、不停擺弄物品,或難以安靜參與游戲,同時(shí)伴隨注意力分散,易受外界干擾。
癥狀需持續(xù)超過(guò)6個(gè)月,且在12歲前出現(xiàn)。家長(zhǎng)需記錄孩子在家、學(xué)校等不同場(chǎng)景的行為頻率,排除短暫環(huán)境適應(yīng)問(wèn)題。
癥狀需明顯影響學(xué)習(xí)或社交功能,如因注意力不集中導(dǎo)致成績(jī)下降,因沖動(dòng)行為與同伴沖突。家長(zhǎng)需與教師溝通評(píng)估孩子多場(chǎng)景表現(xiàn)。
需由兒科或精神科醫(yī)生通過(guò)量表測(cè)評(píng)、體格檢查排除聽力障礙、甲狀腺功能異常等疾病,避免將焦慮、癲癇等病癥誤判為多動(dòng)癥。
建議家長(zhǎng)避免自行貼標(biāo)簽,若發(fā)現(xiàn)孩子存在持續(xù)行為異常,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)進(jìn)行專業(yè)評(píng)估,日常可通過(guò)結(jié)構(gòu)化作息和正向強(qiáng)化幫助孩子改善行為。