阿斯伯格綜合癥多數(shù)情況下不算是嚴(yán)重問題。雖然可能伴隨社交溝通障礙和刻板行為,但多數(shù)患者智力正常且可獨(dú)立生活。
患者難以理解社交規(guī)則和非語言信號(hào),可通過社交技能訓(xùn)練改善,嚴(yán)重時(shí)可結(jié)合認(rèn)知行為療法。
表現(xiàn)為重復(fù)動(dòng)作或固定興趣,行為干預(yù)療法有助于建立適應(yīng)性行為模式,必要時(shí)可配合小劑量抗焦慮藥物。
對(duì)光線、聲音等刺激過度敏感,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練能幫助調(diào)節(jié)感知覺異常,家庭需營造低刺激環(huán)境。
約三成患者合并注意力缺陷或多動(dòng)癥狀,需評(píng)估后使用哌甲酯等中樞興奮劑,但須警惕藥物副作用。
早期干預(yù)能顯著改善預(yù)后,建議通過結(jié)構(gòu)化教育計(jì)劃培養(yǎng)生活技能,成年后部分患者可在特定領(lǐng)域取得成就。