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博禾醫(yī)生官網(wǎng)

權(quán)威問(wèn)答

查疾病 找醫(yī)生 找醫(yī)院
孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差怎么辦
病情描述:
我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很差，每天變得也不愛(ài)學(xué)習(xí)了，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差怎么辦？
醫(yī)生回答專區(qū) 因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
  • 楊小凡 副主任醫(yī)師 山東大學(xué)齊魯醫(yī)院

    孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差可通過(guò)改善學(xué)習(xí)方法、調(diào)整心理狀態(tài)、優(yōu)化家庭環(huán)境、排查潛在疾病等方式干預(yù)，通常與注意力分散、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、家庭支持缺失、神經(jīng)發(fā)育異常等原因相關(guān)。

    1、改善方法

    建立結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃，使用番茄鐘法分割學(xué)習(xí)時(shí)間，配合錯(cuò)題本鞏固薄弱知識(shí)點(diǎn)，避免無(wú)效重復(fù)學(xué)習(xí)。

    2、心理疏導(dǎo)

    家長(zhǎng)需關(guān)注孩子情緒壓力，通過(guò)游戲化學(xué)習(xí)提升興趣，必要時(shí)可尋求心理咨詢師幫助建立學(xué)習(xí)自信心。

    3、環(huán)境優(yōu)化

    減少電視手機(jī)等干擾源，創(chuàng)設(shè)安靜學(xué)習(xí)區(qū)域，家長(zhǎng)應(yīng)示范閱讀行為，定期與教師溝通學(xué)習(xí)進(jìn)度。

    4、醫(yī)學(xué)評(píng)估

    若伴隨多動(dòng)、閱讀障礙等癥狀，需兒科或發(fā)育行為科就診，排查注意缺陷多動(dòng)障礙、特定學(xué)習(xí)障礙等疾病可能。

    保證充足睡眠與均衡營(yíng)養(yǎng)，適當(dāng)增加富含DHA的深海魚(yú)、堅(jiān)果等健腦食物，每日進(jìn)行30分鐘跳繩等協(xié)調(diào)性運(yùn)動(dòng)。

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低燒可以喂母乳嗎
低燒是否可以喂母乳，需根據(jù)感冒原因來(lái)分析。因受涼等原因所致的普通感冒引起的低燒可以進(jìn)行哺乳，這類感冒無(wú)傳染性，喂母乳不會(huì)對(duì)寶寶造成影響，且母乳中含有大量的抗體，可以增強(qiáng)寶寶的體質(zhì)。 如果是由于感染造成的低燒，比如細(xì)菌感染、病毒感染、支原體感染等，不建議進(jìn)行母乳。產(chǎn)婦因感染低燒時(shí)，母乳質(zhì)量會(huì)有所下降，且需抗炎、抗病毒治療。由于寶寶的抵抗力和自身免疫力相對(duì)較低，此時(shí)喂奶很容易使細(xì)菌、病毒等病原體，或是消炎抗病毒作用的藥物成分通過(guò)母乳傳遞給嬰兒，影響寶寶的身體健康。
捂汗退燒正確嗎
捂汗退燒是不正確的，輕則導(dǎo)致體溫升高，重則可損傷腦細(xì)胞。 特別是小孩子汗腺不發(fā)達(dá)，體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)育不完善，發(fā)燒的時(shí)候捂汗，無(wú)法盡快散熱，可使體溫異常升高，高燒消耗量大，可引起高燒驚厥，伴隨抽搐、意識(shí)障礙等表現(xiàn)，嚴(yán)重時(shí)可損傷腦細(xì)胞，影響智力發(fā)育。 雖然成年人體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)育完善，但發(fā)燒時(shí)也不可捂汗。發(fā)燒時(shí)需多喝水，多排汗，通過(guò)汗液蒸發(fā)帶走體表熱量，達(dá)到降溫目的。發(fā)燒時(shí)捂汗，汗液不能蒸發(fā)，會(huì)使體溫持續(xù)上升，新陳代謝常隨著體溫升高而加快，此時(shí)耗氧量增加，輕則可使患者昏迷抽搐，嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致腦細(xì)胞壞死，對(duì)中樞神經(jīng)造成永久性損傷。
發(fā)燒39度會(huì)不會(huì)燒壞腦子
發(fā)燒39℃后及時(shí)用退燒藥降溫，一般不會(huì)燒壞腦子。但小兒持續(xù)高燒驚厥、腦部疾病引起的高熱則會(huì)損傷大腦。 發(fā)燒是人體免疫系統(tǒng)的一種自我保護(hù)反應(yīng)，當(dāng)細(xì)菌、病毒入侵誘發(fā)感染時(shí)，體溫上升可提高機(jī)體對(duì)病毒、細(xì)菌的抵抗力。因感冒引起的發(fā)燒39℃屬高燒，盡快服藥促使體溫恢復(fù)正常，一般不會(huì)損傷大腦。 但小兒高燒驚厥、腦部病變高燒，且未及時(shí)治療，會(huì)導(dǎo)致高燒不退、驚厥，腦細(xì)胞損傷不可逆轉(zhuǎn)。反復(fù)高燒驚厥，可引發(fā)大腦損害，影響智力發(fā)育。
發(fā)燒最高多少度
高燒最高可達(dá)41度或以上，目前根據(jù)每個(gè)人發(fā)燒情況，通常分為低度熱型、中度熱型、高度熱型、超高度熱型，在不同階段體溫水平有一定差異。 1.低度熱型：溫度在38度以下，屬低熱。 2.中度熱型：溫度大概在38-39度之間，因病原菌反復(fù)刺激人的機(jī)體，體溫會(huì)超過(guò)正常溫度，且發(fā)燒時(shí)會(huì)伴有咽喉痛、流鼻涕、胸痛、呼吸困難、鼻塞等癥狀。 3.高度熱型：溫度大概在39.1-41度之間，溫度極速增高。 4.超高度熱型：溫度會(huì)超過(guò)41度，為高溫重癥狀，患者會(huì)出現(xiàn)高燒不退，重癥者會(huì)昏迷、神志不清。
甲流和乙流的癥狀分別是什么
甲流和乙流的癥狀相差不大，早期均會(huì)出現(xiàn)咳嗽、咳痰、流鼻涕的癥狀，甲流更易出現(xiàn)肺部癥狀。 甲流在感染的早期，會(huì)有咳嗽、咳痰、流鼻涕的癥狀，且伴有低燒。隨著病情進(jìn)展，出現(xiàn)全身酸痛、胸悶、氣喘、乏力、呼吸困難等癥狀。更易導(dǎo)致呼吸窘迫綜合征，嚴(yán)重者可能出現(xiàn)肺水腫、呼吸衰竭等。 乙流感染早期癥狀與甲流相同，常表現(xiàn)為喉嚨痛、咽干等癥狀。起病較急，傳染性和病情嚴(yán)重度都比甲流稍弱，不易發(fā)展為肺部癥狀。