教師體檢被淘汰的概率與具體崗位要求、地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)及個(gè)人健康狀況有關(guān)，通常淘汰率較低。

教師體檢標(biāo)準(zhǔn)主要依據(jù)公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)及地方教育部門(mén)規(guī)定，多數(shù)崗位對(duì)視力、聽(tīng)力、血壓等基礎(chǔ)指標(biāo)要求較為寬松。一線城市重點(diǎn)學(xué)?？赡茉黾有睦頊y(cè)試或傳染病篩查項(xiàng)目，但僅少數(shù)人因嚴(yán)重心肺疾病、傳染性疾病或精神障礙被淘汰。體檢前熬夜、飲食不當(dāng)可能導(dǎo)致轉(zhuǎn)氨酶等指標(biāo)短暫異常，通常復(fù)檢合格后不影響錄用。

部分特殊崗位如體育教師對(duì)體能要求較高，色盲色弱者可能無(wú)法通過(guò)美術(shù)教師體檢。少數(shù)地區(qū)將脊柱側(cè)彎超過(guò)15度、重度扁平足列為不合格項(xiàng)，但多數(shù)可通過(guò)矯正治療達(dá)標(biāo)。妊娠期女性教師部分項(xiàng)目可延期檢查，不影響最終錄用結(jié)果。

建議備考教師崗位前3個(gè)月規(guī)律作息，避免高脂飲食，慢性病患者可提前復(fù)查調(diào)整用藥。體檢當(dāng)天攜帶既往病歷供醫(yī)生參考，異常結(jié)果及時(shí)申請(qǐng)復(fù)檢。入職后定期參加單位組織的健康檢查，有助于早期發(fā)現(xiàn)潛在健康問(wèn)題。